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考点一、已知两边求第三边
勾股定理习题
1.在直角三角形中,若两直角边的长分别为 1cm, 2cm,则斜边长为 .
2 ?已知直角三角形的两边长为 3、2,则另一条边长是 .
3.在一个直角三角形中,若斜边长为5cm,直角边的长为3cm,则另一条直角边的长为().
A. 4cm B . 4cm或 34cm C . 34cm D .不存在
4?在数轴上作出表示 .10的点.
5.一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面半径为 高为12 cm,吸管放进杯里,杯口外面至少要露出 考点二、利用列方程求线段的长
cm,
cm,问吸管要做多长?
1.把一根长为10 cm的铁丝弯成一个直角三角形的两条直角边,如果要使三角形的面积是 9
cm 2,那么还要准备一根长为 的铁丝才能把三角形做
好.
2 .如图,将一个边长分别为 4、8的长方形纸片 ABCDff叠, 使C点与A点重合,则EB的长是( ).
A. 3 B. 4
C.、、5 D . 5
3.如图,铁路上A, B两点相距25km, C, D为两村庄,DALAB
于A, CBL AB于B,已知 DA=15km CB=10km现在要在铁路
AB上建一个土特产品收购站 E,使得C, D两村到E站的距离相等,则 E站应建在离A站多
少km处?
4 .如图,某学校(A点)与公路(直线 L)的距离为300米, 又与公路车站(D点)的距离为 500米,现要在公路上建一个小 商店(C点),使之与该校 A及车站D的距离相等,求商店与车站 之间的距离.
考点三、综合其它考点的应用
直角三角形中,以直角边为边长的两个正方形的面积为
的正方形的面积为 cm2.
如图一个圆柱,底圆周长 6cm,高4cm, —只蚂蚁沿外
壁爬行,要从 A点爬到B点,则最少要爬行 cm
7cm2, 8cm2,则以斜边为边长
BC于 D,垂足为 E, BD=4cm求9
BC于 D,垂足为 E, BD=4cm求
9.已知:如图,△ AB(中, AB> AC, AD是 BC边上的高.
求证:AB-AC2=BC(BD-DC).
10 .已知直角三角形两直角边长分别为 5和12 ,求斜边上的高.
11.小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:先降旗 杆上的绳子接长一些,让它垂到地面还多 1米,然后将绳子
下端拉直,使它刚好接触地面,测得绳下端离旗杆底部 5米,
你能帮它计算一下旗杆的高度.
12 .有一只鸟在一棵高 4米的小树梢上捉虫子, 它的伙伴在离该树 12米,高20米的一棵大 树的树梢上发出友好的叫声,它立刻以 4米/秒的速度飞向大树树梢.那么这只鸟至少几秒
3 .小雨用竹杆扎了一个长 80cm宽60cm的长方形框架,由于四边形容易变形,需要用一
根竹杆作斜拉杆将四边形定形,则斜拉杆最长需 cm .
4.小杨从学校出发向南走 150米,接着向东走了 360米到九龙山商场,学校与九龙山商场
的距离是 米.
5?如图:带阴影部分的半圆的面积是多少?( 二取3)
6.已知,如图在 △ ABC中,AB=BC=CA=2cmAD是边BC上的高. 求 ①AD的长; ②厶ABC的面积.
7 .在直角△ ABC中,斜边长为2,周长为2+、. 6,求△ ABC的面积.
&已知:如图,在△ AB(中, / C=90 , / B=30°, AB的垂直平分线交 AC勺长.
才能到达大树和伙伴在一起.
如图/ B=90o AB= 16cm BC= 12cm, AD= 21cm,CD=29cm 求四边形ABCD勺面积.
— 40 —如图,一个梯子 AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时 梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在 DE的位置 上,测得BD长为0.5米,求梯子顶端 A下落了多少米?
— 40 —
15 .在加工如图的垫模时,请根据图中的尺寸,求垫模中 AB间的尺寸.
140
18.2勾股定理的逆定理
考点四、判别一个三角形是否是直角三角形
若△ ABC勺三个外角的度数之比为 3: 4: 5,最大边AB与最小边BC勺关系是
若一个三角形的周长12 cm,一边长为3 cm,其他两边之差为 cm,则这个三角形
是 .
将直角三角形的三边扩大相同的倍数后,得到的三角形是 () .
A.直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D.不是直角三角形
下列命题中是假命题的是 ().
A ABC中 ,若/ B=Z C-Z A则厶ABC是直角三角形.
AABC中 ,若 a2=(b+c)(b— c),则厶ABC是直角三角形.
△ ABC中 ,若Z A:Z B:Z C=3 : 4 :5 则厶 ABC是 直角三角形?
△ ABC中 ,若a : b : c=5 : 4 :3则厶ABC是直角三角形?
5 .在厶 abc中,a : b : c =
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