八年级物理上册第二章《声音与环境》章末检测卷(粤教沪版).docx

第二章《声音与环境》章末检测卷 （时间：45分钟满分:100分） 第I卷（选择题，共32分） 一、选择题（每小题4分,共32分） 关于声现象，下列说法正确的是（A ） 声音可以在固体中传播 声音传播的速度与温度无关 声音在真空中传播的速度最快 只要物体振动，我们就一定能听到声音 吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指 ，是为了改变所发乐音的（A ） 音调 B.响度 C.音色 D.振幅 解析：悠扬的笛声是由空气柱振动产生的 ，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动 越 快 （ 频 率 越 大 ） ， 从 而 改 变 声 音 的 音调? 中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声 ，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（A ） A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱 解析：防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处.把音响的音量调小 是在声源处减弱噪声 下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是 （D ） 倒车辭达 B超声戴清枕机C其空罩中的囲钟 D 倒车辭达 B 超声戴清枕机 C 其空罩中的囲钟 D 解析: 解析:A.蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的 ，此现象说明声音能够反射，形成回声，不符合 题意； ，此现象说明声音能够反射 ，此现象说明声音能够反射，形成回声, B?倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的 不符合题意 C.利用超声波可以清洗精密仪器 ，说明声音能够传递能量，不符合 题意； D.当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失，说明声 音的传播需要介质，符合题意? 在公共场所“轻声”说话是文明的表现 ，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清 楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的 （B ） A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 解析：声音的特征有音调（声音的高低）、响度（声音的大小或强弱）、音色（发声体本身决定的特征）； 题目中的“轻声”和“大声”都是指声音大小 （即强弱），也就是声音的特征之一：响度? 如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（A ） A.甲、乙、丙三者的音色不同 甲、乙、丙三者的响度不同 甲、乙、丙三者的音调不同 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 解析：从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丙振动的快慢相同，故频率相同，所以音调相同，C错误. 甲、乙、丙的振动的幅度相同 ，故响度相同，B错误?甲、乙、丙的波形不同，故三个物体的音色不相 同，A正确，D错误. 下列各图描述的实验中，不能用来说明声音是怎样产生的是 （A ） 解析:A中逐渐抽玻璃罩内空气时，罩内正在响铃的闹钟，声音会越来越小，说明声音的传播需要介质 B中将正发声的音叉放水中，水花四溅，说明声音是由物体振动产 生的. C中敲击音叉，与音叉接触的小球被弹开，说明声音是由物体振动产 生的. D中正在发声的喇叭会使对面的火焰跳动 ，这是因为纸盆振动产生的，说明声音是由物体振动产生的 8?“会说话的汤姆猫” 是一款手机宠物类应用软件?游戏时，当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学 舌,非常好玩?针对这一现象，下面说法正确的是（B ） A.手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的 B?“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同 ，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来 当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，说明需要发出足够高的频率才能使手机接 收到声音信号 你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中 ，但传播速度各不相同 第H卷（非选择题，共68分） 二、填空题（每空2分，共22分） 用大小不同的力弹奏同一个琴键 ，发出声音的 响度 不同（选填“音调” “响度”或“音色” ， 下同）；用大小相同的力弹奏不同的琴键 ，发出声音的 音调 不同；用大小相同的力在不同的乐器上 弹奏同一个音，发出声音的 音色 不同? 解析：同一琴键的音调和音色相同，当用不同力弹奏同一音键则改变声音的响度 ，用相同的力弹奏不 同音键，则改变声音的音调；当用相同的力弹奏不同乐器上的同一个音 ，则改变声音的音色? 如图（甲）、（乙）所示为两个音叉振动时，发出的声音在同一个示波器上显示的波形图 ，通过该波形 可以发现，（甲）音叉比（乙）音叉发出声音的音调 高，（乙）音叉比（甲）音叉发出声音的响度 _ 大_ ? WWW* ^\J\j' 解析：由图（甲）（乙）对比可知（甲）音叉振动的次数比乙多，则（甲）的频率高，因此音调高，（乙）音叉比 （甲）音叉振动的振幅高，因此响 度大? 如图所示（甲）、（乙）是两种声音的波形图，从图形可知：（甲）图是乐音的波形，（乙）图是 噪声的波形? 仲） 解析:从图形上可以看