华东师大版七年级下册章节基础检测--第九章 多边形（手写答案）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 华东师大版七年级下册章节基础检测 多边形 （满分 100 分，考试时间 90 分钟） 学校 班级 姓名 1. 下列实际情景运用了三角形稳定性的是（ ）一、选择题（每小题 1. 下列实际情景运用了三角形稳定性的是（ ） 人能直立在地面上 校门口的自动伸缩栅栏门C．古建筑中的三角形屋架 2. 下列说法正确的是（ 2. 下列说法正确的是（ ） A．各边相等的多边形是正多边形B．各角相等的多边形是正多边形 正多边形边数增加时，每个内角度数随着增加D．多边形边数增加时，多边形的外角和随着减少 3. 一个三角形的三边长分别为 x，2，3，那么 x 的取值范围是（ ） A． 2 ? x ? 3 ? x ? 5 C． 2 ? x ? 5 x ? 2 4. 4. 一幅美丽的图案，在某个顶点处由四个边长相等的正多边形铺满画面，其中的三个分别为正三角形，正四边形，正六边形，则另外一个为（ ） ）D．75. 一个多边形的内角和是 900°，则这个多边形的边数是（A．10 ） D．7 5. 一个多边形的内角和是 900°，则这个多边形的边数是（ A．10 B．9 C．8 如图，将一副三角板按如图所示的方式叠放，那么∠1 的度数为（ ） A A．120° B．105° C．60° D．45° 第 6 题图 第 8 题图 多边形的内角中，锐角最多有（ ） A.1个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 如图，在△ABC 中，AD，AE，AF 分别是三角形的高线、角平分线及中线， 那么下列结论错误的是（ ） 1 A．AD⊥BC B．BF=CF C．BE=EC D．∠BAE=∠CAE 如图，CE 是△ABC 的外角∠ACD 的平分线，且 EF∥BC 交 AB 于点 F．若 ∠A=50°，∠E=55°，则∠B 的度数为（ ） A．70° B．60° C．55° D．45° 第 9 题图 第 10 题图 如图，∠MAN=100°，点 B，C 是射线 AM，AN 上的动点，∠ACB 的平分线和∠MBC 的平分线所在的直线相交于点 D，则∠BDC 的大小是（ ） A．40° B．50° C．80° D．随点 B，C 的移动而变化 二、填空题（每小题 3 分，共 15 分） 如果三角形的三个内角的度数比是 2:3:4，则它是 三角形（填锐角、直角或钝角）． 若一个多边形的内角和是其外角和的二倍，则它的边数是 ． 13. 如图，已知∠B=∠ADB，∠3=55°，∠2=20°，则∠1 的度数为 ． 第 13 题图 第 15 题图 一个正多边形的内角和为 一个正多边形的内角和为 540°，那么从一点引对角线的条数是 ． 如图，在△ABC 中，已知点 D，E，F 分别为边 BC，AD，CE 的中点，且阴影部分的面积是 4 cm2，那么△ABC 的面积是 ． 三、解答题（本大题共 5 小题，满分 55 分） 2 16. 16. （8 分）在△ABC 中，AB=9，AC=2，且 BC 的长为偶数，求△ABC 的周长． 17. （10 分）一个多边形的内角和与外角和的差为 1260°，求这个多边形的边数． 18. （11 分）如图所示，在△ABC 中，D 是 BC 边上一点，∠1=∠2，∠3=∠4， ∠BAC=63°，求∠DAC 的度数． 3 19. （12 分）我们知道，可以单独用正三角形、正方形或正六边形铺满地面，如果我们要同时用两种不同的正多边形铺满地面，可以设计出几种不同的组合方案？ 问题解决： 猜想 1：是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合铺满地面？ 验证 1：在铺地面时，设围绕某一个点有 x 个正方形和 y 个正八边形的内角 可以拼成一个周角．根据题意可得方程： 90x? (8 ? 2) ?180 y ? 360 ， 8 整理得： 2x ? 3y ? 8 ， ?x ? 1 ?我们可以找到方程的正整数解为：? y ? 2 ． ? 结论 1：铺满地面时，在一个顶点周围围绕着 1 个正方形和 2 个正八边形的内角可以拼成一个周角，所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以铺满地面． 猜想 2：是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合铺满地面？ 若能，请按照上述方法进行验证，并写出所有可能的方案；若不能，请说明理由． 4 20. 20.（14 分）（1）如图 1，已知任意△ABC，过点 C 作 DE∥AB，求证：△ABC 的三个内角（即∠A，∠B，∠ACB）的和等于 180°； 如图 2，求证：∠AGF=∠AEF+∠F； 如图 3，AB∥CD，∠CDE=119°，∠AGF=150°，GF 交∠DEB 的平分线 EF 于点 F，求∠F 的度数． 5