幼儿园中班语言教案4篇.docx

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 幼儿园中班语言教案4篇 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　1　　中班语言教案 伞可以做什么　　活动过程：　　一、游戏“请你猜一猜”，引起幼儿兴趣。　　老师画一样东西，请你猜猜是什么？　　二、学习儿歌《伞可以做什么》　　1、你有伞吗？在什么时候用？用它可以做什么？　　2、教师朗诵儿歌，提问：伞可以做什么？　　3、展示儿歌，教师提问，幼儿回答然后交换，引导幼儿初步学习儿歌。　　三、进行图文匹配游戏　　1、出示“避风雨”的图片，提问：这是什么？谁能帮它找一个汉字朋友？　　2、出示其他图片，请幼儿帮它们找朋友。　　3、出示汉字卡片“伞”，提问：这是什么字？你是怎么知道的？　　4、教师带领幼儿一起阅读图夹文儿歌。　　四、仿编儿歌活动　　1、讨论：伞可以避风雨、当拐杖，伞还可以做什么？　　2、选择有代表性的用途画在纸上，编成儿歌，带领幼儿阅读。　　五、游戏：战胜大灰狼　　1、小朋友真能干，我们带上小伞去玩吧，如果遇上大灰狼怎么办？　　2、游戏两遍。　　活动目标：　　1、图文匹配游戏，尝试根据伞的外形结构认读“伞”字，对阅读汉字感兴趣。　　2、学习儿歌，知道伞的多种用途，并能用语言进行简单的仿编。　　3、能愉快的参与识字以及儿歌仿编等活动。　　活动准备：1、小伞一把、相应的图片2、在纸上写上儿歌　　附：　　无论阴晴，伞总有它的现实用处。　　伞的用途一：遮风挡雨；这是发明者的初衷，有它没有落汤鸡。　　伞的用途二：遮阳防晒；随着人们对健康意识的提高，美美们对自身容貌的保养，科技的发展，消费水平的提高，现在的伞越来越贵，使用范围广了，防什么的，轻便而且小巧。　　伞的用途三：挡风沙；在北京内蒙到了一定季节经常有沙尘暴，没有穿风衣戴口罩时可以用伞先顶住。结实的它可以逆风保护你！　　伞的用途四：遮丑；如果脸蛋上长了不雅观的小不点，或者头一天晚上哭过次日成“孙悟空”了，或者被人打到成“猪八戒”了，或者……只要不想让别人看见的，拿着雨伞都可以挡。掩得一时是一时嘛。　　伞的用途五：挡脏物；如果走在大街上，忽闻远处飘来的恶臭，（如死耗子、呕吐物和垃圾等）又不得不经过那条道时，摒住呼吸，闻就恶心了，看了简直要吐的。这时可以拿伞挡住自己的余光，眼不看为净。　　伞的用途六：衬托；部分讲究搭配的爱美的女子，时尚的她已经不局限于只是衣裤鞋搭配，连伞也要和衣服色调和谐。故在街上看见打伞的不一定是为了保护肌肤或别的，而是为了配合整体效果。　　伞的用途七：广告功能；现在超市有很多买什么赠伞，伞上边有着商品名称及广告语，超市也出自己的伞，作为赠品送给顾客为自己免费打广告，明智之举，一把伞的成本有多高不说，反正超市赠的伞一般质量有限，成本超低的，给人打在大街上走来走去，一传十，十传百。值！　　伞的用途八：防御功能；曾经在一电视节目介绍，女子平时都可以用什么抵御逼近自己身边的“狼”，可以用胡椒喷雾，可以用尖锐的钥匙，可以用高跟鞋跟，还可以用伞。长伞可以相当于一根轻便的铁棒，“缩骨遮”可以直击欲抓住你的敌人的手腕，或者随便甩，来个快刀斩乱麻也比什么都没有无反抗之力强。　　2中班语言教案 稀奇动物园　　一、教学目的：1、让幼儿在扩散想象的基础上，理解故事情节，巩固对动物特征的认识。2、丰富词：稀奇、挠、衔，尝试学用句式：如果……就……3、引导幼儿在联想讲述和模拟情境游戏中，感受动物与人，人与人之间互帮互助，和谐共处的美好与愉悦。　　二、教学准备：1、故事课件2、道具：娃娃、棍子、粉笔、方向盘、磁带一盒　　三、教学过程：　　1、引题：　　师：小朋友，你们去过动物园吗？动物园里都有些什么动物呢？　　有一个动物园你们可能没去过，这个动物园可稀奇了,什么叫稀奇？（丰富词：稀奇——