四年级英语：unit 2 my schoolbag(教案).docxVIP

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学四年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 Unit 2 My schoolbag(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　unit 2 my schoolbag　　单元教学目标　　1、能力目标　　（1）能够简单描述自己的书包，如：i have a new schoolbag. it’s black and white. my schoolbag is heavy.　　（2）能够说出书包中的手品名称，主要指书及文具用品。如：10 sharpeners, 42 crayons, 12 erasers and 35 picture-books.　　（3）能够听懂一些指令，然后把物品放到相应的位置上，如：put your pencil in your desk. put your pencil-case on your chair. put your english book on your head. put your notebook under your bag. put your eraser near your pencil-case.　　（4）会唱歌曲“books and pencils.”　　2、知识目标　　（1）掌握j至r大小字母；熟悉其中例词的读音。　　（2）拼写掌握6个单词pen, pencil, bag, book, pencil-case, ruler.　　（3）认读a、b 部分 let’s learn, let’s talk中的生词和句子。　　（4）理解 let’s do, let’s chant等部分的内容。　　（5）了解story time, good to know 等部分的内容。　　3、情感、策略、文化等有关目标　　（1）情感态度：在学习教科书的名称时要让学生了解课本的重要性，要求他们爱护课本。　　（2）学习策略：注重合作学习，让学生用小组中的书本总数进行句型的操练。　　（3）文化目标：了解我们国家是一个文明古国，有着5000年的历史文化传统，其中最为著名的是四大发明：造纸术、火药、指南针和印刷术。　　第一课时　　一、教学目标与要求　　1．能够听说、认读本课时主要生词english book，math book，chinese book，story．book， 2．听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：put your pencil in your desk．　　3．会唱歌曲“books and pencils。　　二、教学重、难点分析　　1．本课时需要重点掌握各种教材图书的名称：english book，math book，chinese终自主地做出相应的动作。　　三、课前准备　　1．教师准备一个大书包及相关书本：一本语文书、一本英语书、一本数学书，一本笔记本和两本故事书。　　2．教师准备一台录音机和相关录音带。　　3．学生准备与本课相关的单词卡。　　四、教学步骤和建议　　1．热身(warm-up)　　可参照表演第一单元a lets chant部分，并请学生介绍教室。　　(1)日常口语练习，可参考如下内容：　　a：good morning／afternoon．this is our classroom．what can you see in it?　　b：i can see a yellow door．．．．　　(2)教师和学生、学生和学生互相问答教室里的设备及其数量。　　2．预习（preview）　　(1)教师领着学生一起边说边做第一册学生用书中第一单元a lets do部分的内容：show me your pencil．show me your ruler．．．show me your book．．．．　　(2)教师问学生：how many boo