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小学英语教案
文讯教育教学设计
小学英语新课程标准教材
英 语 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
英语教案 / 小学英语 / 小学三年级英语教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
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小学三年级英语下册全册教案2
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学三年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教师手指书中挂图提问。 t: what’s this? s1: pop. t: yes, it’s a bottle of pop. t: how many bottles of pop? s1: ten. t: yes, ten bottles of pop. t: there are ten bottles of pop. (8)播放课文录音,让学生看书跟读。 五、板书设计 lesson 9 : let’s eat ! let’s drink ! strawberry, apple, grapes, orange, banana, melon 六、课后反思: lesson10: in the restaurant 一、教学目标 1、知识 (1)听懂会说单词bowl cup glass plate spoon 数字16—20。 (2)听懂会用句子:i would like a ____. 2、能力 (1)能够听懂会说本课会话,做到学以致用。 (2)通过创设情境使学生感受并学会运用语言,进一步培养学生的口语表达能力。 3、情感 养成在家帮助父母做家务,饭后洗餐具的好习惯。 二、教学重点难点 1、教学重点 (1)听懂会说单词bowl cup glass plate spoon (2)听懂会用句子:i would like a ____. 2、教学难点 (1)听懂会说单词bowl cup glass plate spoon (2)听懂会说i would like a ____.有关的句型。 三、教具、学具 1、教具 (1)有关本课餐具的挂图或实物。 (2)录音机。 2、学具:学生准备(六人一组)一个餐具。 四、教学过程 1、复习数字1—20让全班每个学生数1—20,然后让他们一个接一个站起来,按正确顺序每人说出一个数字。 2、新授 (1)出示实物或挂图 t: look, what are these? ss:bowls. t: yes, they are bowls. t: how many bowls are there? ss: sixteen bowls. t: yes, sixteen bowls.领读几遍 t: what are those?(指plates) s1: plates. t: yes, plates. how many plates are there? s1:seventeen plates. t: yes, there are seventeen plates.领读几遍。 t: what are these?(指glasses) s2:glasses. t: yes, glasses. how many glasses are there? s2: eighteen. t: yes, there are eighteen glasses.领读几遍。 t: what are those?(指spoons) s3: spoons. t: yes, spoons. how many spoons are there? s3: nineteen. t: yes, there are nineteen spoons.(领读几遍) t: what are these?(指cup) s4: cups. t: twenty. t: yes, twenty cups. there are twent
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