七年级英语：how much is that altogether教案.docx

初中英语教案 文讯教育教学设计 初中英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 初中英语 / 七年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 How Much Is That Altogether教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中七年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　unit 8 how much is that altogether?　　教学理念　　通过教师对学生进行长期系统强化训练, 探索课堂教学目标细化方法，设计各种课堂活动下的语言学习，全面提高学生的听、说、读、写能力，有效地调动学生的学习积极性，培养他们的参与意识，增加学生的语言实践活动，快速提高他们的语言运用能力。同时注重及时反馈，利用评价手段检测教学效果，使学生自我检测学习效果，努力探索课堂教学的实效性。　　教材分析　　本单元是北京市义务教育课程改革实验教材第12册七年级下，第八单元，话题是how much is that altogether?功能是shopping; asking for prices; making choices, 语法内容主要是question words; countable and uncountable nouns. 关于这部分内容本教材在starter部分lesson4学过有关颜色单词，在lesson8学过i (do not)like..., 在lesson12 学过what would you like？ i’d like to have some ice cream,学过countable and uncountable nouns, 在unit7学过plural nouns, countable and uncountable nouns。因此本单元的重点是掌握有关购物的功能句及有关购物方面的词汇、句型和表达方式。　　教学目标　　topichow much is that altogether?　　functionsshopping;　　asking for prices;　　making choices　　grammarquestion words: how much/many; which　　countable and uncountable nouns　　target languagehow many hamburgers can you eat?　　how many flowers do you want?　　how much cheese do you want?　　how much money do you have?　　how much is that all together?　　which one would you like?　　which do you prefer, tea or coffee?　　vocabularybakery, post office, furniture, shop, the chemist, look, kind, size, as soon as, rose, fresh, smell, dozen, pale, just a moment, ticket, concert, hundred, altogether, change, else, mutton, need, tie, here you are. medicine, cough, newspaper, magazine　　pronunciationsound-linking　　part 1 listening and speaking　　教学目标：　　1．知识目标　　?all the students can pronounce the new words correctly (bakery, post office, furniture, shop, the chemist, look, kind, size, as soo