初中：八年级语文上册《陋室铭》知识点总结.docx

初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 八年级语文上册《陋室铭》知识点总结 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中八年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、 疏通文意　　山不在高，有仙则名( )。水不在深，有龙则灵( )。斯（ ）是陋室，惟（ ）吾德馨（ ）。苔痕上( )阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿（ ）儒（ ），往来无白丁（ ）。可以调（ ）素琴( )，阅金经。无丝竹( )之乱( )耳，无案牍( )之劳( )形( )。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之( )有？”　　二、作者简介　　1、刘禹锡，字____,是____代诗人、哲学家进步的思想家，又是一位有成就的_____家。曾参加王叔文的政治改革，反对宦官和藩镇势力，多次被贬。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。著有《刘宾客集》。《陋室铭》就是一篇传世佳作。我们还学过他的文章有：《 》本文选自《 》。本文是他在被贬为地方官时写的。　　2．陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。　　3．铭，本是________，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。　　三、小结　　1、字音字形：德　　2、词类活用的有：名，劳，上，乱　　3、重点句子翻译：　　斯是陋室，惟吾德馨　　苔痕上阶绿，草色入帘青　　谈笑有鸿儒，往来无白丁　　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形　　何陋之有　　四、理解性背默　　1、“陋室”所以不陋的原因是_____。与“陋室”主人交往的人都是_____。　　2、描写“陋室”环境的句子是_________　　3、概括全文主旨的一句话：　　4、 写陋室幽雅的恬静的自然环境：　　5、 写陋室来往客人之高雅（可知堂中人也是一样的高雅）：　　6、 写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情：　　7、运用类比，引古贤之名定证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负：　　五、文章要点　　1、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？ （铭文第一句在文中起什么作用？明确：采用比喻和类比的方法，一方面引出文章的中心，一方面表明即使陋室也有名，也有灵。）　　运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。　　2、“山不在高”，“水不在深”类比什么？“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么？　　前二句类比'陋室'，后两句暗喻自己。　　3、“斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？　　“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇，是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。　　4、本文是从哪些方面来表现作者的“惟吾德馨”的（本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的）？　　周围景色：“苔痕上阶绿，草色人帘青。”写环境清幽宁静（环境幽雅）；　　往来人物：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”写与人交往高雅脱俗（交往高雅）；　　生活内容：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”写室内活动欢畅无虞（兴趣高雅）　　5、铭文最后一句引用孔子的话，有什么作用呢？　　讨论明确：总结全文，说明陋室不陋。作者以古代名贤自喻，表现了高雅的志趣。　　6、作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？　　答：强调作者的品德高尚，志趣高远。　　7、本文表达了作者_____节操和_____的情趣。　　8、“孔子云：何陋之有？”是写什么？　　语见《论语·子罕》