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初中语文教案
文讯教育教学设计
初中语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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《读书杂谈》《读书的三种姿势》教案及练习
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中八年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
二. 教学目标: (一)语文基础知识目标 1. 生字 嗜好shì 譬如pì 抽屉tì 泛览fàn 无聊liáo 消遣qiǎn 缥缈piāo miǎo 慑于shè 一丝不苟gǒu 心无旁骛wù 正襟危坐jīn 似的shì 囊括náng 2. 需掌握的多音多义字 3. 词语 博物:旧时中学的一门课程,包括动物、植物、矿物等学科的内容。 嗜好:①喜好,特殊的爱好。②今多以指不良的爱好。 譬如:也作“比如”。连词。用于举例。 手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 抽屉:桌子﹑柜子等家具中放东西用的匣子,有底,没盖,可以抽出来推进去。 泛览:①广泛阅读。②随处游览。 无聊:①精神空虚,没有寄托。②无以为生。③说话、做事没有意义和作用,令人讨厌。 不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。〖出处〗晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。” 博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 消遣:①设法度过闲散时间:冬夜长,做针线消遣|饮酒赏月,消遣时光。②捉弄;戏耍:看我消遣他则个。 领悟:理解领会。 天赋:个人生来所具有的生理特点。个人大脑的生理结构和禀赋的某些差别,是后天才智发展的物质基础。但人的聪明才智只能通过后天的社会实践才能真正形成。 正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 心无旁骛:旁;另外的;骛:追求。心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。 不约而同:约:相约。事先没有约定而相互一致。 一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。 虚怀若谷:虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。 缥缈:①高远隐约貌。②随风飘扬;随水浮流。③形容声音清越悠扬。 ④虚浮;渺茫。⑤峰名。 囊括:全包罗在里面。 慑于:有所畏惧而丧失勇气。 4. 作者 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、翻译家和新文化运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。 1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对人吃人的制度进行猛烈地抨击,奠定了新文化运动的基石。 中山大学由于郭沫若的介绍,聘请鲁迅为文科中国文学系教授兼教务处主任,在一九二七年一月十九日到校。一九二七年四月十五日xx政府发动“四?一五”政变,那时,中山大学学生毕磊等多人被捕,鲁迅召开各系主任紧急会议,坚决要求尽力做好营救工作,因多持消极态度,终无结果。继之毕磊牺牲的噩耗传来,就坚决辞去一切职务,他感觉“深深尝到抱着梦幻而来,一遇实际,便从梦境放逐了。我的生命存在,纵已节节败退,我实未尝死亡”。鲁迅在白云楼经过一个时期,还出外演讲过两次,一次是七月间去知用中学演讲,题目是《读书杂谈》。一次也是七月间,去广州夏期学术演讲会演讲,题目是《魏晋风度文章与药及酒之关系》。他终于在九月二十七日离开广州,于是广州文艺气氛,重入黑暗时代。 孙绍振,1936年生,江苏盐城人,祖籍福建长乐,1960年毕业于北京大学中文系。现为福建师大文学院教授、博士生导师,并任中国文艺理论学会副会长,中外文论学会常务理事,福建省作家协会副主席。著有诗集《山海情》(合作),散文集《面对陌生人》,论文集《美的结构》、《论变异》等。孙绍振在学术上有独创的系统
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