五年级：牛津英语5a教案-unit 3 at a music lesson.docx

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学五年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 牛津英语5A教案-Unit 3 At a Music lesson 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学五年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　title: unit 3(1st) at a music lesson　　purpose:　　1.learn to say the 4-skilled words: sing, dance, swim, make, play, guitar, can.　　2.look, read and learn the part b of this unit (3-skills): skate, ski, make a puppet, make a model, play the guitar, play the violin.　　3.command the sentence structures:　　i can …what can you do?　　i can …　　focus:　　1.learn to say the 4-skilled words.　　2. command the sentence structures: what can you do?　　difficulties:　　1.command the sentence structures: what can you do?　　2. learn to say the 4-skilled words.　　teaching aids: pictures, cards, slide, tapes, tape-recorder, etc.　　preparation: pictures, toys, tapes　　writing on the blackboard:　　unit 3 at a music lesson　　i can …what can you do?　　i can …　　summary of this lesson:　　这节课掌握单词sing, dance, swim, skate, ski, can, 和句型what can you do? i can …，以动作和图片教授单词，然后让学生掌握句型i can sing/dance/swim/skate/ski.在此基础上，扩展开he/she can sing/dance/swim/skate/ski.为guessing game 作准备。学生在游戏中巩固所学单词和句型，兴致很高，掌握良好。　　process　　outline teacher's activities students' activities　　step 1　　revision 1. greet with ss.　　2.ask and answer:　　what’s in/on/under/behind…?　　there’s a…　　there are some …　　3. (sing a song: the more get together. ) 1. greet with t.　　2.ask and answer with t.　　3.practise in pairs.　　step 2　　look, read and learn 1.(出示玩具，教师对着玩具说)can you sing?　　(假装玩具说话)　　let’s sing, children.　　(加上动作)　　出示卡片：sing　　2.the same way to teach “dance, swim, skate, ski, make, play”,　　3.(出示木偶)what is this?　　(出示制作的图片)what is he doing?　　4. (出示puppet,