第7课跳短绳连续并脚跳和单脚交换跳.pptVIP

跳短绳 给同学们的话： 同学们：今天我们要学的内容是 跳短绳 . 今天的任务就 是要同学们掌握， 跳短绳 的基本动作，懂得按要求完成跳 短绳的基本技术动作。 活动内容描述 本课依照《体育与健康课程标准》水平一的水平目标，根据小学生的 生理，心理特点，我选择了教材： 跳短绳 和游戏 《过小河接力比赛》 。通 过学习提高学生弹跳力能力；学会对同伴学习进行评价，逐步形成自觉学 习的好习惯。在游戏活动中，锻炼学习的反应灵活性，建立和谐的人际关 系，培养良好的体育道德。 采用的方法或工具 用的方法采 1 ：教室师解，学生学习。 2 ：分组练习。 3 ：学生展示，学生评价，教师点评。 教具： 操场一个 , 短绳 48 条，标志物四个，扩音器一个， U 盘 一个。 老师给你们的帮助 / 提示 / 资料 1. 教师示范，提出要求。 2 ．引导学生注意观察， 3. 学生进行展示 , 教师给予点拨 , 表扬激励 . 怎样呈现你们活动的成果 1 ：分组展示， 学生自评和互评。 2 ：进行《 《过小河接力比赛》 》的比赛 ，学生在 激烈紧张的环境中 形成了良好的集体主义意识和团结合作的精神。 什么样的表现才能获得奖励 1 ：积极参与，自主学习。 2 ：勇于探索，大胆尝试。 3 ：乐于助人，勇于展示。 鼓励的话： 同学们：大家都积极参与到活动中，基本掌握了跳短绳 的要领和动作要求。 通过游戏《 《过小河接力比赛》 》，大家都积极参与， 同学们在这节课中学到了什么精神，大家回家写下来心 得 下节课再一起来学习！