九年级班主任个人工作计划例文欣赏(四篇).docxVIP

参考范本 2019 九年级班主任个人工作计划例文欣赏 (四篇 ) 目录： 2019 九年级班主任个人工作计划例文欣赏一 2019 九年级班主任个人德育工作总结二 2019 九年级班主任工作计划 4 篇三 2019 九年级班主任工作计划初中范例四 - 1 - 2019 九年级班主任个人工作计划例文欣赏一 . 指导思想 树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际 出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道 德建设为重点。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的 新局面。 二. 加强班风建设 安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要 加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体 学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要 求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大 效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指 导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、 校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进 取的班级氛围。 (1) 制定班级公约、班风，，创作班歌等。 (2) 布置 教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、 “我们在这里成长”等文化背景。 (3) 让学生参与班级管理，培养学 生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培 养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐 形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 指导培养班干部 2 / 24 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精 心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信 ; 第二，鼓励小干部大胆 工作，指点他们工作方法 ; 第三，严格要求小干部在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带 头作用，亦即“以点带面” ; 第四，培养干部团结协作的精神，要能 够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开 展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 “以面带面”。 三、班级考核评比 加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细 则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 四、针对特殊学生，开展特殊教育 3 / 24 期初排出特殊学生名单 ( 贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生 ) ，学校建立特殊学生档案。 通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 4 / 24 九年级班主任个人德育工作总结 时间如白驹过隙，一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作，真的是很辛苦。作为班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，现将一学期的如下： 一、抓住闪光点，及时鼓励赏识学生 人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。 基于我班同学的现状，我从七年级起就使用这种鼓励赏识教育 方法，对七年级期末考试的单科状元进行了奖励，发给李方超、管 宏伟、李永杰、左明月等同学奖状，他们非常高兴。在奖励他们的 同时，我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会 一如既往地奖励 ; 总成绩在年级进步 5 名以上的也奖励 ; ，语文单科 成绩第二个月进步 5 名的奖励，以后每增加一个月名次就向上提一 ; 好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行奖励。从此以后，得奖状的同学从没间断，其中张海丰同学获得了两项奖，劳动标