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区教体局学前教育工作意见 年主要做好以下几个方面的工作： 一、注重政府主导，加大财政投入，进一步构建公办为主、民办 补充的学前教育服务体系 1.建立健全以政府投入为主，政府、社会、家庭合理分担的学前教 育经费保障机制。按照市《关于加快学前教育改革和发展的意见》文 件精神，全面落实《区学前教育三年行动计划》年度目标，确保区级 财政预算内学前教育经费占预算内教育经费支出 8%的既定目标。认真 贯彻落实市有关生均公用经费财政拨款、公办和公办性质幼儿园建 设、扶持普惠性民办幼儿园发展等有关政策，进一步建立和完善与其 相关的各项管理使用制度，确保各项经费的有效利用。 2.推进公办幼儿园建设，进一步扩大优质教育资源。积极协调开发 建设部门及时交付小区和小区两处配套幼儿园。交付后，将根据市有 关规定新开办为公办幼儿园；完成机关幼儿园改扩建工程，并进行园 舍装修，更新办园设备，改善办园条件，扩大招生名额。 3.落实好公办幼儿园生均公用经费拨款制度。按照市有关要求，从 区级财政安排的预算内学前教育专项经费中，为我区公办幼儿园足额 拨付生均公用经费，保障公办幼儿园的持续、稳定、健康发展。 4.建立公办幼儿园奖补资金。对新晋升为省、市十佳园、示范园的 单位进行资金奖励；对园所建设投入较大的公办幼儿园，根据实际投 入按比例给予奖补，提高其办园积极性。 第 1 页 共 9 页 5.积极扶持普惠性民办园发展。根据市有关要求和《区学前教育三 年行动计划》扶持民办园发展的具体要求，建立普惠性民办园奖补资 金。通过自愿申请的方式，对收费低，园所类别达到相应级别标准的 园所，根据实际情况给予奖补。为部分发展良好、规模相对小一点的 民办幼儿班配备部分教学设备、玩具、图书等，鼓励其提供普惠性教 育服务。 6.进一步完善特困家庭子女资助制度。依据省、市有关资助政策， 除继续对我区常驻人口特困家庭子女和孤残儿童入园按每生每月 300 元标准进行资助或减免托幼费外，还将进一步扩大救助范围，对家庭 确有困难的儿童进行一定数额的资助，确保家庭困难子女也能享受到 优质的学前教育。 二、注重内涵发展，实施精细化管理，构建“示范园创特色，民 办园上规范”的办园格局 1.实施精细化管理工程，促进幼儿园的内涵发展。制定下发《实施 精细化管理，打造特色幼儿园指导意见》，实行“渐进式开展，阶段 化落实，跟进式督查”的管理办法，利用 2-3 年的时间，通过研讨交 流，理清思路；分步实施，总结经验；巩固成果，交流推广等系列活 动，加强指导和培育，创建一批管理有亮点、课程有特色、教学有创 新、社会评价认可度高的品牌幼儿园。各园所通过精细化管理研究， 树立精细化是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精 的文化的理念。日常管理中注重细节、注重过程、注重基础、注重质 第 2 页 共 9 页 量、注重实效，促进幼儿园的内涵发展。年内举行幼儿园精细化管理 研讨会。 2.实施创建服务品牌工程，积极培育服务名牌。本着“幼儿受益、 家长放心、社会满意”的服务原则，牢固树立“以质量求生存，以创 新求发展，以特色争一流”的办园理念。公办园要充分挖掘和利用现 有教育资源，积极探索多形式办园的新模式，通过举办半日班、托管 班、延伸入托年龄等扩大招生范围，增加招生名额。可以通过输出管 理服务，采取承办制、联办制、股份制等形式扩大办园规模，最大限 度的为社会提供优质学前教育服务。六一前夕，将在全区举行“区学 前教育第一届教育成果展示周”活动，通过开展幼儿园一日活动开放 观摩、“我是小能手”、“健康宝贝”展示活动等，引领各园所全方 位向社区居民和家长展示教育成果，宣传教育理念，营造全社会关 心、支持学前教育的良好氛围。年内进行幼儿园优质服务品牌评选活 动。 3.巩固示范园带动工程，加快幼儿园均衡发展步伐。按照“资源共 享、教科研同步、管理共进”的原则，进一步建立园所发展共同体， 通过输出理念、输出管理、输出人才等方式，促进园际间的资源共享 和良性互动，