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小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案　　1、春光染绿我们双脚　　第1课时[自能拓展]　　披一路（星光） 扬一路（欢歌）奏一路（凯歌）冒一路（风雪）洒一路（汗水）观一路（风景）　　第2课时[自能拓展]　　开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑的生活。　　2、只拣儿童多处行　　第1课时[自主检测]　　3、欢畅（欢快）（悲伤）旺盛（茂盛）（衰败）舒展（舒张）（收缩）忸怩（害羞）（大方）　　[自能拓展]　　课间，学校的操场上可热闹啦！孩子们尽情地嬉戏着，三个一堆，五个一群，谈天说地。这边，几个男孩子忙着练习跳远，有一个不小心摔倒了，惹得其他孩子开怀大笑。而他毫不气馁，爬起来，继续跳。那边，几个女孩正在跳皮筋，小辫儿甩来甩去，可爱极了。大家玩得可开心了，笑容一直挂在脸上，整个操场上回荡着同学们的笑声。　　第2课时[自主检测]　　1、（1）这样写让你觉得儿童特别多，场面非常热闹。（2）这样写让你觉得海棠花美丽，旺盛，充满勃勃生机。　　2、描写花儿的目的：以花衬托儿童，儿童像花朵一样充满生机。　　3、（3）前两句讲儿童往游人多的地方找春天，而后两句讲游人往儿童多的地方找春天。（4）儿童具有发现春天的眼光，儿童与花朵一样欢畅活泼，具有旺盛的生命力，儿童就是祖国的春天。　　3、早　　第2课时[自主检测]　　（一）（2）以梅花的冰清玉洁喻鲁迅先生品行的高洁；以梅花开得早，引出鲁迅先生刻“早”字的故事，突出鲁迅先生的惜时。　　[自能拓展]　　1、（1）惜时、勤奋。（2）正直、爱憎分明。　　4、古诗两首　　第一课时 [自能拓展]　　园子里姹紫嫣红，牡丹花在微风中摇曳，白的如雪，红的似火，粉的像霞。月季花你拥我挤，竞相开放，一朵挨一朵，似乎在张开小嘴说话呢。一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那么洁白无暇，他们相互簇拥着，在微风吹拂下，多像一个花的摇篮啊！……这些花散发出阵阵迷人的芳香，吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。这满园的春色怎么能关得住呢？你瞧，那枝红杏开得正旺，远远望去，犹如一团燃烧的火焰，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。　　5、梦圆飞天　　第一课时[自主检测]　　3、聚集（聚拢）（分散）逼近（*近）（远离）期望（期盼）（失望）今朝（今日）（昔日）　　第二课时[自主检测]　　1、伫立 挺立 耸立 屹立　　2、（4）扣人心弦 欣喜若狂 激动不已 兴高采烈 心潮澎湃　　6、火星——地球的“孪生兄弟”　　第一课时[自主检测]　　2、推算 缺点 荒芜 孤单　　4、（2）火星上的水是从哪里来的；火星上的水可能比地球上还多，为什么没能留住。　　[自能拓展]　　水星 金星 木星 土星 天王星 海王星　　第二课时[自主检测]　　1、（1）随时随地都可能发生，很平常。（2）液态水蒸发成大量的气体离开火星的样子。　　2、（1）火星上曾经有很多水。（2）彗星和陨石风暴带去的，潜藏在一些矿物中的。　　3、（2）火星对物体的吸引力小，火星气体集体大逃亡。　　[自能拓展]　　1、碧波万顷 波光粼粼 排山倒海 水滴石穿 推波助澜　　2、珍惜水资源、节约水资源、从我做起。节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。　　7、奇妙的克隆　　第二课时[自主检测]　　1、孙大圣能迅速地克隆自己。无性繁殖也称克隆。柳树等植物有克隆的本领。一些单细胞也能克隆。　　2、（4）培育动植物新品种。挽救濒危物种。“制造”