九年级语文:1-3单元同步课堂作文写作训练设计.docx

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初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 / 初中语文 / 九年级语文教案 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 1-3单元同步课堂作文写作训练设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中九年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   江苏滨海县第三中学 陆可爱 戴祥明   第一单元恰当安排说明的顺序   [训练目的]   1、掌握说明文写作的一些基本顺序,引导学生在言之有物的基础上做到言之有序。   2、理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征。   [训练重点]用各种说明顺序合理地结构文章。   [训练难点]根据说明对象的特征,合理安排说明顺序。   [教学过程]   一、学生探究阶段   1、假设你是一位导游,该如何引领游客游览“苏州园林”?   2、假设你是本旅游团中的一位游客,饱览苏州园林风光归来后,怎样向班上的同学们介绍你参观苏州园林的情景?   二、教师引导阶段   1、说明事物为什么要合理安排说明顺序?   明确:让人易于明白,条理清楚,事物特征鲜明。   2、合理地安排说明的顺序的依据是什么?   明确:根据说明需要,符合事物特点,体现事理联系,遵循事物规律。   3、常见说明顺序有哪些?   明确:说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种。逻辑顺序又叫事理顺序,又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明实体事物的形状和建筑的构造,如各类建筑和名胜古迹等;时间顺序多用于说明事物发展演变过程、产品的生产过程、实体事物的建造过程;逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质。一篇说明文说明顺序以一种顺序为主、可兼用其他顺序。如何安排好说明顺序,应依据说明对象及其特征来确定。   4、如何安排好各种说明顺序?   明确:要合理安排说明顺序必须在了解各种说明顺序的特点的基础上,遇到什么样类型说明文就可以对应的采用什么样的说明顺序,万万不可牛头不对马嘴。此外,还要适当地选择与各种顺序相关的语言因素来表现。例如,空间顺序就应按空间层次关系来安排,一些有关的方位词和立足点(定点和散点)就要特别突现出来;时间顺序,就应按时间先后次序安排,一些有关时间记号(直接表明时间的词或间接表明时间的词)就要特别提示出来;逻辑顺序,就应按逻辑推理来安排,一些有关正常思维的关联词就要特别表现出来。   三、学生实践阶段   题目一;生活中,每件事都有一定的顺序,请你选择你熟悉的一项劳动,采用时间顺序,写一篇说明文。   题目二:以你的学校(或教室)为说明对象,写一篇以空间顺序为主的说明文。   题目三:下面是关于风的一些资料,根据这些资料写一篇以逻辑顺序为主的说明文。   (1)风的成因主要有:一是气流;二是地形的高低;三是气候的冷暖。   (2)地球上有六个空气流动系统,即六个风带,分别是南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度的不同,就会形成不同种类的风。   (3)风对人类的贡献很大,如航船上的风帆、农业生产上的风车等都是运用风的原理;风还可以用来发电等。   (4)风对人类的危害也很大,如龙卷风、飓风等都给人类带来灾害。   [范文链接]   范文一:   包饺子   戴锴   饺子,是我们中华民族传统的面食之一,大约有几千年历史了,至今仍为广大人民所喜爱。   饺子的制作是有一定的顺序的。   首先是饺子馅的制作。制作饺子馅的主要类型有荤馅和素馅两种。荤馅主要由牛肉、猪肉、羊肉等做成。   制作馅时,先将事先准备好的花肉用刀切碎,再剁上10-15分钟,把肉剁碎。然后,加入少量的萝卜或莲菜继续剁,与肉充分绞和。这时,再把事先洗好的大葱去叶留白,切成葱花,再加适量姜末、食盐和各种佐料,如南德调味料、十三香、味精、植物油(芝麻油为宜)等,搅匀盛在盆里待用。   如果是素馅,原料以韭菜和鸡蛋或韭菜拌鸡蛋皮以及青菜虾仁等为主。俗话说:“韭菜鸡蛋馅,

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