八年级上册地理期末复习计划(四篇).docxVIP

参考范本 2019 八年级上册地理期末复习计划 (四篇 ) 目录： 2019 八年级上册地理期末复习计划一 2019 八年级上册班主任工作计划二 2019 八年级上册英语教学工作总结三 2019 八年级上册语文教学计划四 - 1 - 2019 八年级上册地理期末复习计划一 一、复习目标 掌握并熟记地理基础知识。 初步理解一些地理基本概念和培养学生读图能力。 初步运用所学地理知识分析知识点与知识点之间的相互联 系。 二、复习时间及进程安排 17-18 周 1-2 章 5 课时 19-20 周 3-4 章 5 课时 20 周 综合训练 3 课时 三、复习措施 教师认真钻研教材与大纲，充分利用网络资源 ; 仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习地理的兴趣，提高复习效率 ; 科学严格地对学生进行复习方法指导 ; 科学有效地对学生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和复习题，并能以积极乐观的态度 投身到复习迎考中去 ; 复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。临近考试，如何提高复习的效率和质量 ? 第一，复习课本，夯实基础。往年的考试题告诉我们学好课本的重要性：在复习时必须深钻教材，复习时要做到细、广、不留下任何知识死角。所以，我计划用三节课带领学生复习课本，复习完毕，及时布置一些练习题，让学生独立完成，夯实基础。因为即使是能力型试题也要以基础知识为依托。教会学生一些记忆知识的方法。如用地理表格整理知识、系统法、比较等方法来复习掌握基础知识。 2 / 23 第二，复习新课堂。这一阶段，重点是进行强化练习，结合课本中的图来完成，我主要用 2 节课左右的时间来完成。 第三，综合训练，讲、练、评结合，提高能力。具体做法是：从往年考卷、网上资料中精选几份进行训练，或自编综合模拟试卷，并注意试题的灵活性。因为时间关系，和学生一起完成，做题过程中及时指出学生掌握知识和审题解题及书面语言等存在盲点和误区。要查漏补缺，纠偏正误。 第四，回味练习。针对在练习中存在的问题，扫清盲点，强化知识点。 第五，以学生自己复习为主，针对学生年龄特征，加强抽查力度。 总之，只有在复习过程中，师生共同配合，用扎扎实实的态度，科学的方法进行复习，才能全面提高地理学科的能力，才能以“不变应万变”考出好的成绩。 3 / 23 2019 八年级上册班主任工作计划二 八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在 这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素 质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。 下面是我这学期的工作计划： 一、指导思想 1、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的 典型案例，认真填写学生成长记录，提高德育的实效型。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增 强集体的凝聚力。 二、学期工作目标： 班级基本情况：本学期 xx 班共有学生 xx 名，其中女生 x 名，男 x 名; 住校生 x 名，其中 x 名女生，个别家长因家庭因素，较难配合学校帮助教育自己的孩子。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。 三、班级重点工作 ( 一) 、加强班风建设1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的 4 / 23 最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织 和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活 动等。 2、营造向上氛围 根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、 进取、竞争的班级氛围。 制定并修改班级公约、班规。 布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养班委干部 班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。 第一，帮助班委干部树立威信 ; 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法 ; 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以 点带面”; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体 建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与