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关于校园消防安全教育的几点思考 _调查报告 有一个故事，很久以前，一个年轻的和尚在出家后学会了剃头。 老和尚让他先在冬瓜上练习，小和尚每次练习后都把剃刀插在冬瓜 上。后来，当剃老和尚的头时，他也把剃刀放在老和尚的头上。结果 是可以预测的。这个故事说明了一个问题，即 :习惯的形成，小细节 促成了形势的发展趋势， 小而随意的行为很可能成为灾难的根源。 结 合当前的消防宣传工作， 引发了我对校园消防宣传教育的思考。 根据 我多年开展消防宣传教育工作的经验， 我与大家探讨了良好安全习惯 和校园消防宣传工作的重要性以及需要把握的特点， 以便更好地指导 今后的消防宣传工作。 一、社会火灾现状。 (一)传统的校园消防安全教育流于形式，有效的应急教育信息不 到位。 11 月 14 日上午 6 点 10 分左右，一所商学院的学生宿舍楼发 生火灾。四个女孩从 6 楼宿舍楼的阳台上跳下， 当场死亡。经过调查， 校园火灾事故是由于宿舍使用 “快速加热 ”造成的。然而，事故发生后， 学校的一名教师悲伤地说， “虽然从童年到成年的教育中有火灾应急 教育，但教育形式很多，真正的实用信息没有传达给学生，如如何处 理类似的危险情况。 ”同一个宿舍的另外两个女孩试图取水灭火。他 们一走出大门， 相对封闭的燃烧空间突然增加了助燃氧气， 火势难以 控制。在消防能力弱的情况下，面对突发事件，逃生和自救应该是第 一要务。 (2)消防安全意识消失，行为习惯恶劣。 2005 年 1 月 31 日 23 时 54 分，在_ _省_ _市_ _的一家酒吧发生了一场大火， 造成 15 人死亡， 24 人受伤。火灾的直接原因是消费者燃放自己的烟花来庆祝他们的 生日，并在酒吧的屋顶点燃易燃材料。 有一点安全感的人会在室内燃 放烟花吗？在拥挤的地方， 比如酒吧，使用大量易燃且仍有装饰的材 料，这种情况会有多严重？玩火是无能为力的。 (3)习惯性地违反法律法规，无视冷漠的观点。 20 年 10 月 2 日， 某大学宿舍发生火灾事故， 导致分配给宿舍的置物箱、 置物柜等设施 被烧毁，价值 5000 多元的学生个人物品被烧毁。经调查，火灾事故 是学生违反公寓管理制度，未经允许在宿舍使用大功率电器 (当时宿 舍是空的 )造成的。快速加热、电热杯、电池充电器等事故。导致校 园火灾的事情很常见。 校园宿舍管理条例禁止使用这些电器， 但主要 学校的学生宿舍仍然是放心大胆的用户，知道他们做不到。 二是拥挤场所火灾事故的原因分析。 1、违章私拉乱接临时线路，并接近易燃或可燃； 2.非法使用电炉、 电热杯等电热器具， 快速加热， 造成电路过载； 3.点燃蚊香、蜡烛或遗留火种，点燃周围的可燃物。 4、床上吸烟或烟头、火柴杆未熄灭扔出，点燃周围燃料； 5、非法使用各种类型的炊具，粗心使用，在燃料周围点火； 6、电气设备要保证定期维护，延长服务，超负荷用电； 7.安全出口上锁，消防通道和防火卷帘下堆放杂物，影响人员逃 生和疏散。 8、装饰材料使用大量易燃材料，火势凶猛，蔓延迅速； 9、应急照明不储电，疏散标志无用； 10.常闭防火门打开。防火门变成了