国外在线教学网站教学资源研究.docxVIP

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国外在线教学网站教学资源研究 0 引言 国外在线教学网站按照课程的提供者不同可以分为两类: 一 类是大学提供的在线课程,如斯坦福大学、哈佛大学、麻省理工 学院等;第二类是机构提供的在线课程,如 Coursera 、 edX、 OpenLearning 等。其中,大学提供的在线课程又按照学习者的 不同可以分为两类:一类是主要面向本校学生的教学网站, 第二 类是面向世界范围的 M00平台。笔者以斯坦福大学在线课程、 斯坦福大学M00平台以及Coursera为例,为读者了解国外在线 教学网站教学资源提供帮助。 斯坦福大学在线课程 斯坦福大学在线课程是斯坦福大学正常学期开设的课程, 主 要面向斯坦福大学在校的学生。 以斯坦福大学2016年秋季学期开设的CS14— Introduction to Databases (数据库导论)[1]课程为例进行研 究。课程主页包括课程的基本情况、 该学期的教学组织情况以及 课程资料的下载链接,主要包括 Description (概述)、 Class Logistics (课程组织)、Lecture Plan (教学计划)、Changelog (更新日志)、Midterm Exam (期中考试安排)、 Grading (评 分方法)和 Staff (课程组成员)等。另外,主页提供 Piazza (课程答疑)的链接。 Description (概述) Description 是概述这门课程的基本教学内容:课程涵盖数 据库设计、应用系统中数据库的使用和关系数据库内部引擎的简 要介绍。主要内容包括关系模型、关系代数、 SQL数据库设计、 基于依赖和范式的关系设计原理, 还包括索引、 视图和完整性约 束,也涉及 MapReduce匡架(MapReduce framework)和键值存 储 key-value stores 等内容。课程的最后还涉及数据库设计知 识及SQL知识的web应用管理编程实践项目。 Class Logistics (课程组织) Class Logistics 是课程相关软件的下载链接、安装和使用 说明,主要包括: Jupyter notebook ,用于课程实践,提供更多 交互性; Piazza ,进行问题解答; Python ,在项目开发和课程资 料中使用的语言; Git ,使用 Git 成批下载课程资料,并保持更 新。 Git 是一个版本控制系统,可以存储各种课程资料; IPython-SQL :使用户能够在 Jupyter notebook 中很好地使用 SQL查询。 Lecture Plan (教学计划) Lecture Plan 以二维表格的形式列出课程的教学计划,包 括课程内容序号、上课时间、主要内容、课程资料、阅读资料以 及作业,同时指明,这些资料都是可供选择的学习资料,在学期 初就全部呈现出来,并随着课程进展可能随时更新。 ?榉奖阊 ? 生查看,专门有一项“ Change log ”(更新日志)。 通过课程资料链接可以逐个下载课程资料,也可以使用 Git 成批下载。可下载的课程资料包括上课的课件( pdf 、 ppt 两种 格式),实践活动相关文件( ipynb 文件、 db 数据库文件,在 Jupyter notebook 中交互运行),作业相关的文件( pdf 、py 、 sql 、sh、 db 和 txt 等)。 在这部分的最前面 (二维表格的前面) 指明课程的参照教材 是 Garcia-Molina ,Ullman 和 Widom 的 Database Systems:The Complete Book 。在二维表格中的“阅读资料”列,指出课程内 容在教材中对应的章节, 补充的内容以链接网页的形式给出参考 资料。 Change log (更新日志) Change log 列出在什么时间修改或增加哪个课程内容的课 程资料,按时间升序排序。 Midterm Exam (期中考试安排) 学期初就明确指定期中考试的时间及地点。 如:本学期(2016 年秋季学期)的期中考试将定于 10月27日下午 3:00到 4:20 的上课时间进行,地点在 NVIDIA Auditorium Hewlett 200 。 Grading (评分方法) Grading 明确给出这门课程最终成绩的组成比例。本学期 (2016 年秋季学期)的评分比例是:课堂出勤占 10%,作业占 20%,编程项目占 20%,期中考试占 20%,期末考试占 30%。 Staff (课程组成员) 除一名课程主讲教师之外, 本学期共有十二名助教, 为学生 学习提供充分而及时的帮助。 Piazza (课程答疑) 另外,斯坦福专业发展中心( Stanford Center for Professional Develop

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