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东财《组织行为学》在线作业三（随机） 试卷总分： 100 测试时间： -- 单选题 多选题 包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题（共 15道试题，共 60分o） V 1.激发、引导和保持一个人行 为的内部或外部力量是： A. 动机 激励 C 需要 D. 行为 满分： 4 分 在组织变革理论的发展历程中，为学习组织动力学、人与人之间的行为以 及人本身提供了一个无法超越的模型的是： A. 社会技术系统 敏感性训练 组织发展方格 组织发展 满分： 4 分 在调查反馈法中，组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中，但是，其 中最重要的是各个部门中的管理者及（ ）的参与： A. 监督者 被管理者 向他直接汇报工作的下属 执行者 满分： 4 分 这三种组成因素中哪种成分是主要的： A. 认知 情感 反馈 行为 满分： 4 分 绩效工资一般又称为： A. 分红 奖励工资 知识工资 总奖金 满分： 4 分 一体化谈判策略又称为： A. 赢—输策略 输—输策略 赢一些一输一些策略 双赢策略 满分： 4 分 美国哪位心理学家被公认为归因理论的奠基人： A. 海德 凯利 韦纳 佛洛伊德 满分： 4 分 管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的： A. 管理方式 管理思想 管理风格 管理行为 满分： 4 分 组织对变革的阻力的来源，不包括以下中的： A. 结构惯性 有限的变革点 群体惯性 组织方式 满分： 4 分 霍曼斯认为，群体存在的唯一标准和群体的本质特征是： A. 群体成员之 间的相互作用 群体成员的心理认同感 群体成员的团结一致 群体成员共同遵守的规范 满分： 4 分 11. 哪一种谈判风格寻求双赢方法， 即双方在冲突解决中得到了他们想要的， 为了 解决冲突， 谈判者不得不重新定义选择项来扩大可利用资源的数量， 这种方法趋向于支持谈 判者之间积极的长期关系： A. 分配性谈判 一体化谈判 竞争性谈判 协作性谈判 满分： 4 分 从积极意义上讲，组织及其成员抵制变革可以使组织行为具有一定程度 的： A. 不稳定性 可预见性 不确定性 不可预见性 满分： 4 分 在组织变革理论的发展历程中，显示了人和组织工具之间相互依存的性 质的是： A. 社会技术系统 敏感性训练 组织发展方格 组织发展 满分： 4 分 下列关于领导问题的理论是： A. 波特－劳勒模式 双因素理论 期望理论 利克特的四种管理方式 满分： 4 分 组织设计主要指组织（ ）的设计，是把组织内的任务、权力和责任进行 有效组合协调的活动： A. 过程 工作 战略 结构 满分： 4 分 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 下列属于 A 型文化的特点的 是： A. 短期雇用 迅速的评价和升级 对员工实行长期考核和逐步提升制度 个人负责，任何事情都有明确的负责人 满分： 4 分 员工的经验可以通过什么来判定： A. 简历特征 工作表现 年龄 性别 满分： 4 分 下列说法中正确的是： A. 组织理论倾向于比组织行为学更为宏观 组织行为学往往比组织发展更宏观，更具应用取向 组织行为学比人力资源管理更具应用取向 人力资源管理是组织实践的一部分 满分： 4 分 群体活动的目的大致分为哪两类： A. 完成任务 满足群体个人社会需要 获得心理上的认同感 团结一致以应付环境的威胁 满分： 4 分 目标设定的实施步骤为： A. 诊断 为目标设定进行准备 设定目标 回顾 满分： 4 分 “大五”人格维度模型包括的因素有： A. 情绪稳定性 社交性 责任心 法律规范 满分： 4 分 与组织系统水平有关的是： A. 工作团队的设计 工作流程 工作岗位的设计 组织中的人力资源政策 满分： 4 分 在组织伦理决策中应考虑的决策标准包括： A. 经济标准 政治标准 技术标准 社会标准 伦理标准 满分： 4 分 根据知觉对象的不同，可把知觉分为： A. 物体知觉 社会知觉 空间知觉 时间知觉 满分： 4 分 个体如何采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态： A. 改变态 度 改变行为 为这种不一致找到一种合理的理由 消极适应 满分： 4 分 东财《组织行为学》在线作业二（随机） 试卷总分： 100 测试时间： -- 单选题 多选题 一、单选题（共 15道试题，共 60分。V 1.管理的基本特征之一，也就 是管理的核心是： A. 完善组织结构 处理好人际关系 实施组织的目标 制定有效的决策 满分： 4 分 韩信的“背水一战”反映了： A. 管理上一条重要的名言： “当看上去只有 一条路可走时，这条路往往是错误的” “霍布森选择” 唯一的选择在大多数情况下都是正确的 要提出各种备选方案，才能做到最优选择 满分： 4 分 影响组织的有效性和工作的质量的因素