初中物理教师实验技能大赛活动专项方案.docVIP

七星关区长春堡中学 初中物理老师试验技能大赛活动方案 一、比赛目标? 试验教学既是物理教学关键手段，也是物理教学关键内容，老师试验技能是完成课堂试验教学，落实课程目标必备条件和基础确保。为激励老师熟练掌握相关试验方案设计、器材准备、试验操作、数据统计、结果分析及对学生试验进行指导等相关技能，提升试验教学质量，特举行初中物理老师试验技能大赛。 ? 二、比赛内容? 依据《义务教育物理课程标准》和现行《初中物理》教材，并参考《中学试验室管理和试验技术》和《中学理科试验教学指导-初中物理分册》进行命题，关键考察老师以下试验技能：? （一）使用基础试验仪器，按要求装配器材并准备试验，安全、有序地进行试验操作，排除试验中故障，显示现象和采集、处理数据；? （二）用物理知识分析物理试验中碰到问题，如分析和解释试验现象，经过理论分析选择和评价试验方案，寻求减小误差路径等； （三）依据教学目标选择所需要试验，并确定所选试验类型，如演示试验、学生试验、通常性活动、课外试验和试验课题研究，并能对学生进行指导。? 三、参赛人员 李伟、张翔、王宇、卯进军、许群英、王万江 四、评委名单 熊勇、吴春华、王敏、杨仕江、周明、陈大章、陆沾 五、出题人员 陆沾 六、制订评分标准人员 陆沾 七、比赛方法? 1.参赛老师抽号决定出场次序?； 2.提前20分钟抽取题号，写出试验通知单交试验管理员并领取试验器材； 3.进行试验并进行讲解。 ? 八、奖项设置 ? 设置一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。 九、时间安排 11月12日下午4:00-5:30 十、疑问解释由王敏校长负责 七星关区长春堡中学理化生组 11月2日 ? 附：试卷 01.使用天平测量固体密度 ?1.试验内容：测量固体密度 ?2.关键器材：量筒1个、水、细绳、托盘天平（未调平衡）及砝码一套、待测物体（待测物体密度大于水密度） ?3.试验时间：15分钟 ?4.本题分值：10分 ?5.评分关键点：? 序号 评分内容 分值（分） 实得分 1 调整天平平衡 1.5 2 正确使用天平（物体左盘、砝码右盘；用镊子取砝码和移动游码） 1.5 3 正确读出并统计待测物体质量 1.5 4 将水倒入量筒中，读出并统计量筒示数 1.5 5 用细绳拴好待测物体浸没水中，再次读出并统计量筒示数 1.5 6 求出待测物体体积，计算待测物体密度并统计 1.5 7 整理试验器材 1 总分 02.测量定值电阻阻值? 1.试验内容：测量定值电阻阻值（只需测量一次）? 2.关键器材：电源、电流表、电压表、开关、待测定值电阻（阻值较小）、滑动变阻器、导线若干 ?3.试验时间：15分钟 4.本题分值：10分? ?5.评分关键点：? 序号 评分内容 分值（分） 实得分 1 正确画出试验电路图 2 2 规范正确连接电路（连接线路时开关应断开；滑动变阻器应在阻值最大位置；电流表外接） 2 3 闭合开关，合适移动滑动变阻器，读出并统计对应电流表、电压表示数（电压表、电流表量程选择正确；电压数值和单位；电流数值和单位） 2 4 正确计算出电阻阻值 1 5 整理器材? 1 6 画出被测电阻阻值较大时试验电路图 2 总分 03.探究凸透镜成像规律 1.试验内容：探究凸透镜成像规律 2.关键器材：光具座、蜡烛、火柴、凸透镜（f=10cm）、光屏? 3.试验时间：15分钟 ?4.本题分值：10分??? 5.评分关键点： 序号 评分内容 分值（分） 实得分 1 正确组装试验器材并调整蜡烛火焰、凸透镜和光屏中心高度大致在同一高度 1 2 将蜡烛放在凸透镜两倍焦距之外某处，移动光屏，在屏上得到清楚像，统计对应物距和像距 1.5 3 将蜡烛放在两倍焦距处，移动光屏，在屏上得到清楚像，统计对应物距和像距 1.5 4 将蜡烛放在凸透镜两倍焦距和一倍焦距之间某处，移动光屏，在屏上得到清楚像，统计对应物距和像距 1.5 5 将蜡烛放在凸透镜一倍焦距处，移动光屏，观察成像情况并统计 1.5 6 将蜡烛放在凸透镜一倍焦距以内某处，移动光屏，观察成像情况并统计 1 7 总结透镜成像规律 1 8 整理器材 1 总分 04.探究影响电流做功多少原因? 1.试验内容：探究影响电流做功多少原因? 2.关键器材：电源（电池盒，2-3节干电池）、开关、电流表（两个）、电压表（两个）、小灯泡（共4只，2.5V两只，3.8V两只，供选择）及灯座、滑动变阻器、导线若干 ?3.试验时间：15分钟 ?4.本题分值：10分?? ?5.评分关键点：? 序号 评分内容 分值（分） 实得分 1 选择规格不一样两只小灯泡做试验 1 电功和电压关系 2 正确画出试验电路图 1 3 依据电路图进行实物连接 1 4 电压表连接正确、电压表量程选择正确 1 5 分析试验现象，写出试验结论 1 电功和电流关系 6