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制订了教研活动方案 【篇一：专题教研活动实施方案】 专题教研活动实施方案 一、指导思想 为认真落实落实大安市教育局《相关全方面深入开展专题教研活动指导意见》《大安市中小学课堂教学改革方案》文件精神，我校深入开展课堂教学改革，以专题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研和教学相互促进，共同提升，并以专题教研为路径引领老师专业成长。 在专题教研活动中，帮助老师处理课堂教学中共性较大问题和前瞻性问题，并找出本身存在很多影响个人发展思想问题，极大释放本身潜力，主动参与专题教研活动，做到人人是研究者、人人有教研专题、人人有教研结果。从而形成老师之间合作、交流、探讨、共享教研活动机制和模式。 二、研究内容 1、常规教学过程中生成有研究价值教育教学问题或迷惑作为专题教研根本，促进教学工作开展。 2、以课例为为载体，引领老师专业发展，提升老师课改适应能力。 3、引导老师主动反思自己教学实践过程，主动探索教学过程中实际问题，不停提升自己教育教学能力。 工作目标 1、理论提升 以新课程改革为指导，组织广大老师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提升。使广大老师端正教育思想，深入更新教育观念，树立正确教育观，学生观，改善教学方法，转变学生学习模式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习，为学生终生发展奠定基础。 2、关注学生 专题教研要面向全体学生，适合于不一样学生学习需求，探索使每位学生全部能得到充足发展课堂教学路径，实现课堂教学有效性。 3、能力提升 以课堂教学实践为载体，经过老师和老师互动和交流，提升老师课堂教学能力和研究能力。 4、总结结果 经过专题教研处理新课程改革中存在问题和迷惑，总结课堂教学成功经验，形成不一样课型不一样教学方法，总结出适合我校有效教学模式。 三、实施策略 （一）加强领导，明确责任。 为使我校专题教研活动扎实有序开展，学校建立以校长为组长，教导主任、教研组长为组员专题教研工作领导小组。 1、专题教研工作领导小组。 组 长：宫长河 副组长：肖吉彦、蔡爽、王广全、李佰祥 组 员：各学科教研组长。 2、具体分工。 肖校长：语文组 音体美组 蔡校长：数学组 政史地组 王广全：外语组 李佰祥：理化生组 （二）强化管理，有效实施。 1、各教研组认真制订可行教研组专题教研活动方案和个人方案。 教导处要组织各教研组长在本组内讨论确定教研专题，制订专题教研方案。在学校专题教研领导组指导下，认真实施工作方案，落实活动计划，完成教研任务。 2、各教研组责任人及老师必需在专题教研过程中严格实施下列要求 （1）、各教研组按时完成专题选题和专题活动方案制订。 （2）、严格根据专题教研工作实施步骤，组织老师围绕专题开展听评课活动，认真填写专题教研活动记实。 （3）、各教研组长要组织本组老师进行集体备课、讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动。并负责组织督促老师撰写整理相关材料及材料搜集上交。 （4）专题教研领导小组组员，要常常深入教学第一线，参与到专题教研活动各个步骤中去，组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动，严格把关，加强督导，切实把专题教研工作落到实处。 实施步骤 1、确定专题和专题方案制订，2月27日——3月5日 围绕“老师指导下，学生学习方法转变”为专题，各教研组长组织确定本组分专题并制订专题活动方案。 2、专题学习，课堂印证阶段，3月6日——5月28日 （1）教研组组织“每人一节公开课活动”，提前安排好公开课日期、主讲人、课题和课时，并报教务处，方便检验，围绕主讲老师所研究分题和课堂评价标准进行。 （2）各组推荐一名老师做校级教研公开课。 4、阶段总结，结果汇报阶段，6月1日——7月1日 （1）、结合教育局专题教研工作评选活动，认真总结，组织结果汇报。 （2）、继续开展专题研究活动，认真填写“专题教研活动记实”。 五、保障方法 1、组织领导到位。 为使我校专题教研活动扎实有序开展，学校建立以校长为组长，教导主任、教研组长为组员专题教研工作小组。 2、资金保障到位。 学校为专题教研活动提供物质保障和资金支持。建立电子备课室，订购专题教研相关书籍及教育理论刊物。 3、过程管理到位。 学校对教研组和老师“专题教研工作”全程跟踪，确保各阶段工作落到实处。 4、奖惩方法到位。对教研活动开展有实效教研组给1000元奖励，负担校级教研课老师在评职进称时加一分。 主 题 实 教 研 施 方 联 合 中 学 活 案 动 【篇二：教研活动实施方案】 学校教研组校本教研实施方案 校本教研是指学校从发展实际需要出发，就教育教学实际存在问题，以一线教育工作者为主体，经过一定教研程序，取得研究结果，并直接