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- 2021-03-15 发布于天津
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英语阅读课教学设计与反思总结广州市越秀区养正小学杨雪银一教学内容分析本节课主要学习的是六年级下册本节课主要学习的内容是六年级下册了解名人历史人物在四年级的时候已经学习过关于人的描述和谈论职业的的方法三年级和六年级学习过关于人所在的国家国籍城市语言的话题语言学习包括听说读写听和读是输入说和写是输出因此在一节高年级的英语阅读课中听说读写的环节是必不可少的著名的英语教学专家王笃勤在其英语教学策略论中指出阅读教学成功与否很大程度上取决于教学的策略性因此探索小学英语阅读教学的策略提高英语教学的实效才能不断
英语阅读课“ Famous People ”教学设计与反思总结
广州市越秀区养正小学杨雪银
一、教学内容分析
本节课主要学习的是六年级下册 Module3 Famous People 。本节课主要学 习的内容是六年级下册 Module 3 Famous People ,了解名人、历史人物。在四 年级的时候已经学习过关于人的描述和谈论职业的的方法, 三年级和六年级学习 过关于人所在的国家、 国籍、城市、语言的话题。 语言学习包括听,说, 读,写。 听和读是输入,说和写是输出。 因此在一节高年级的英语阅读课中, 听、说、读、 写的环节是必不可少的。 著名的英语教学专家王笃勤在其 《英语教学策略论》
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