三年级下册音乐教案小松树人教新课标.pdfVIP

教学课题 《小松树》 课型 新授 教学内容 欣赏《小松树》 1、情感目标：通过欣赏乐曲，培养学生正确的聆听习惯，感受音乐的魅 力。 2、知识目标：初步了解木琴的结构组成，乐器特色，演奏方法及音色， 教学 使学生能够结合自己的感受运用于课堂实践中。 3、能力目标：通过欣赏乐曲，打击乐器伴奏，模唱乐曲的主旋律等的学 习，在老师的指导下感受音乐的旋律节奏，并通过多次聆听准确辨别五 目标 次变奏。激发学生用快乐的心情歌唱并进行表演，从而培养学生演唱表 演的自信心及表演力。 1.通过欣赏乐曲， 培养学生正确的聆听习惯， 模唱乐曲的主旋律， 并对木 教 学 重 点 琴有一个初步的了解。 难 点 及 教 2.打击乐器为歌曲小松树伴奏 并听过多次聆听准确辨别乐曲中得五次 学关键 主题变奏。 教 学 手 段 多媒体课件，录音机，钢琴，木琴，打击乐器 教 具 （学 具）准备 1、歌曲导入采用旧知识导入。 教学方 2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。 法学法 3、歌曲拓展采用听赏法。 使用教师 （建 主备教师教学过程设计 议） 一 导入 阶段目标：培养正确的聆听习惯。激发学生学习兴趣，营造课堂气 氛 【今天我们来上欣赏课，首先我先请同学们听一首非常熟悉的歌 曲，大家边听边想它的曲名？】 1、直接听赏，教师师播放歌曲小松树，请生说出曲名。 2、同学回答非常好，今天老师带来一首不同演奏形式的小松树， 使用教师 （建 主备教师教学过程设计 议） 你们来听听这首乐曲是用什么乐器来演奏的？（木琴）并感受乐曲 的情绪 . 二 新授 阶段目标：初听乐曲《小松树》旋律，听辩主奏乐器，了解乐器的 组成，音色等特点。 1 ·初听乐曲： 【这是由木琴独奏的儿童乐曲小松树。提到木琴我想问问同学们， 你们见过嘛？我们来一起认识了解一下西洋打击乐器木琴。 请看大 屏幕。】 2 · 介绍主奏乐器：木琴 多媒体课件提供木琴相关资料和图片 木琴的组成？ 教师做解释说明各组成部分。 【今天老师特意给大家带来一架琴，它叫钢片琴，是经木琴改良过 得，同学们来看看，这两架琴有何不同？】 学生通过刚才的学习进行比较，教师可以做引导提示。 （音条，共 鸣筒，琴架） 师：想不想感受下钢片琴的音色特点？教师演奏《小松树》 。 师：谁想来试一试 ？ 2 －4 人 学生听后回答钢片琴音色特点？（清脆，悦耳，柔美） 【那木琴的声音比较圆润，悦耳一些，大家来再次聆听全曲，体会 木琴音色。】 复听全曲，体会，记忆木琴音色。 【同学们用的这些词真好，木琴一般为独奏乐器，正是因为木琴具 有清脆，悦耳音色，所以需要其他乐器来伴奏，方能衬托出木琴独 特而具有魅力的音色。很多音乐家经常用它来演奏欢快活泼的儿 歌，同学们记住了吗？】 3 · 分段欣赏 使用教师 （建 主备教师教学过程设计