消去法解应用题小学数学.pdfVIP

消去法解题 有这样一个问题，小朋友你能不能很快回答出来？ 张老师给李明 50 元钱，让他去买 10 支铅笔， 5 本练习本。李明听错了，买回来 4 支铅笔， 5 本练习本，并找给老师 24 元。求铅笔和练习本的单价。 在这一类的问题中， 常常会同时出现两个或两个以上的未知的数量， 并给出不同情 形下数量间的关系。 解决这一类问题， 通常采用“消去法”——即通过分析比较， 去同求异， 设法消去一个未知数量，从而将问题简化。 【例题解析】 例 1 小华买了 3 把小刀和 4 块擦皮，共用去 10 元。小芳买了同样的 6 把小刀和 4 块擦皮， 共用去 16 元。小刀和擦皮单价分别是多少元？☆☆☆☆ 分析 ：题目给出了两种不同的买法，列举如下： 3 把小刀＋ 4 块擦皮＝ 10 元 6 把小刀＋ 4 块擦皮＝ 16 元 【习题】 已知： 3A＋7B＝101，9A＋ 7B＝149 。那么 A＝（ ）。 例 2 食堂第一次运进大米 5 袋，面粉 9 袋，共重 850 千克。第二次运进大米 7 袋，面粉 3 袋，共重 710 千克。大米和面粉每袋各重多少千克？☆☆☆☆ 【相关链接】 在等式的两边同时乘以或除以同一个数（ 0 除外），等式仍然成立。这是等式的一个重 要性质， 我们可以根据这个性质来转化题目中所给的条件， 设法使题中某一个数量前后两次 保持一样， 从而达到消去这个数量的目的。 这种转化条件的解题方法是解题时常用的一种技 巧。“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”， 通过转化条件， 往往能为我们解决问题提供一 个新的途径。 想一想：若使得大米的袋数相同，该如何转化已知条件？ 【习题】 已知： 3A＋7B＝57 ，2A＋3B＝28 。那么 A＋B＝（ ）。 例 3 5 头牛、 6 匹马每天吃草 139 千克， 6 头牛、 5 匹马每天吃草 125 千克。 1 头牛、 1 匹 马每天各吃草多少千克？☆☆☆☆☆ 【相关链接】 数学问题是千变万化的，各有各的特点，所以在解题中应仔细观察题目中的条件，根 据题目本身的特点选择最佳解法。 【习题】 1、已知： 3A＋7B＝45，5A＋9B＝67 。那么 A-B ＝（ ）。 2、8 千克豆角、 9 千克西红柿共值 168 元， 9 千克豆角、 8 千克西红柿共值 172 元，求豆角 和西红柿的单价各是多少？ 例 4 甲有 5 盒水果糖，乙有 4 盒奶糖共值 22 元，如果甲乙两人对换一盒，则每人手中的 糖果价值就相等。一盒水果糖、一盒奶糖分别值多少元？☆☆☆☆☆ 分析 : “对换一盒，价值相等”能告诉我们什么呢？ 【极限挑战】 例 5 3 头牛、 6 匹马、 2 只羊每天吃草 133 千克； 6 头牛、 5 匹马、 4 只羊每天吃草 133 千 克；3 头牛、 3 匹马、 1 只羊每天吃草 74 千克， 1 头牛、 1 匹马、1 只羊每天吃草各多少千克？ ☆☆☆☆☆☆ 例 6 某天公园里早锻炼的人， 有 15 人不是老年人， 有 18 人不是青年人， 有 23 人不是儿童。 这天公园里参加早锻炼的人中，老年人、青年人、儿童各有多少人？☆☆☆☆☆ 【习题】 1、4 本语文书、 2 本数学书、 1 本自然书共值 130 元， 2 本语文书、 1 本数学书、 3 本自然 书共值 140 元， 4 本语文书、 3 本数