- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
天人别裁——中国成语中的天人观
天人别裁
——中国成语中的天人观念
李英华
摘要:天人关系是中国传统文化的一个核心命题,同时也是最为大众化的哲学观念。这一点在中国成语、谚语、俗语里有非常鲜明而突出的反映。本文结合中国哲学经典,着重分析、阐发这类特定语言所反映的天人关系,表明中国古代天人之学不但具有哲理性、宗教性的内涵,而且具有世俗化、大众化的特性。 中国传统天人观念除开宗教迷信的成分,还具有多方面、 多层次的内涵, 它的富有生命力的思想精华,其实在于深切的人文关怀。
关键词:天人关系,人文关怀
自九十年代以来,天人关系为学术界讨论的一个热点。这些讨论较之以往取得了长足进展,但也存在一些问题。这里试举出其中几点:其一,大多喜欢笼统地、抽象地概括天#8221; 有多少种含义(普遍地归纳为三种) #8220;
,而
较少深入具体地分析、阐述天人关系的各个命题;其二,由
于受到所谓 #8220; 天 #8221; 的三种含义(意志之天、自然
之天、义理之天)的束缚,探讨天人关系时往往局限于 #8220; 就天论天 #8221; ,而不能从上下文的语境中(即使其中并
没有出现 #8220; 天#8221; 字)发掘出原本固有的天人关系
的丰富内涵; 其三,天人合一是天人关系中的一个重要内容。
对这个命题的讨论主要集中在两个方面,即神与人和人与自
然。一般地,学界对神人观念更多地给予批判、否定,而对
人与自然的和谐统一则予褒扬、肯定。这从一个侧面反映了
我们的时代特点(科技背景下的思维模式) 。基于此,本文
尝试从一个新的角度探讨天人关系,表明中国古代天人之学
所具有的多方面、多层次的内涵,注重揭示在现代生活中仍
有生命力的天人观念,以及它的深切的人文关怀。本文虽对
学术界一般看法带有一点商榷性,但也只是探讨性的。限于
篇幅,本文的阐述也不全面,只能是札记性的。
一 性相近,习相远
#8220; 认识自己 #8221; ,这句格言是人类理性的自觉标
志。而 #8220; 人性 #8221; (人之所以为人,人之异于万物
之所在)则是人类认识自己的首要的、关键的问题。在中国
传统哲学里, 人性论正是天人关系的核心内容之一。 这一点,
似为一般讨论天人关系的学者所忽略。事实上,中国古人认
为,天是人类的始祖,人性本源于天,因而,天是内在于人
的身心性命之中。董仲舒就曾以形象化的语言讲过 #8220;
人之为人本于天,天亦人之曾祖父也 #8221; ,又说 #8220;
人之情性有由天者矣 #8221; 及 #8220; 道莫明省身之天, 如
天出之也 #8221;
中国传统哲学的人性论,不管是孟子的 #8220; 性善论
#8221; ,还是荀子的 #8220; 性恶论 #8221; ,抑或是扬雄
的#8220; 性善恶混说 #8221; ,等等,无不表明这么一个基本事实, 即肯定人的先天本性的存在。 可是,在常人心目中,
#8220; 天#8221; 是高高在上, 覆盖万物。 他们没有意识到,
#8220; 天#8221; 与 #8220; 心性 #8221; 是联系在一起的,
原来也内在于人的身心性命之中。而这一点,正是儒家心性
之学的奥义所在。
一般说来,中国传统哲学的人性论都或多或少带有教育意
义,但无论上述哪种说法,都不如孔子所说的 #8220; 性相
近也,习相远也 #8221; 最富有教化的意味。其原因大约有
四:一是孔子本人是一位伟大的教育家;二是 #8220; 性相
近,习相远 #8221; 被编入《三字经》,妇孺皆知, 耳熟能详;
三是这句话中的 #8220; 近#8221; 字言简意赅,耐人寻味,
且带有一定的模糊性,从而给后人(如孟子、荀子)留下进
一步探讨、阐释的余地;四是这句话简明扼要地表明了
#8220; 天#8221; (性)与 #8220; 人 #8221; (习)的辩证
关系,颇富哲理。
如果要进一步探究孔子关于 #8220; 性 #8221; 的根源的看
法,自然要联系子贡所说的一句话。他说: #8220; 夫子之
文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。
#8221; 对于这句话,不仅古注各异,而且今人看法也不统
一。笔者认为,要正确理解和把握这句话的原意,也许首先
要明确、 解决一个前提条件, 即孔子与 《易传》 的关系问题。
笔者赞同金景芳、李学勤和廖名春等先生的看法,即肯定孔
子作过《易传》 。因此,孔子的主要思想也反映在《易传》
里面。另据帛书《要》所记载,子贡极不理解 #8220; 夫子
老而好《易》,居则在席,行则在橐 #8221; ,故而质问孔子
#8220; 夫子亦信其筮乎 #8221; 。这可不是一个小问题,它
涉及到如何看待孔子平时的思想言行、乃至人格、境界的问
题
您可能关注的文档
- 水浒传练习卷.docx
- 说夏朝开国者名“禹”是个错误.docx
- 丝绸之路中国东段中道13熙州(狄道,现临夏市临洮县).docx
- 四川话,四川人.docx
- 四合营林场中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析.docx
- 四位科学家的转基因圆桌谈(下)【果壳网专访】科学人果壳网科技有意思.docx
- 宋江的女人缘.docx
- 宋胜利:药膳食材濒危野生动物物种保护战略研究.docx
- 苏教版七年级语文下册期末考试测试卷.docx
- 俗世如何想象宗教清代大众艺术品中的北京寺庙鞠熙.docx
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)