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优秀资料 欢迎下载 《暖流》记叙文作文讲评 【文题回放】以“暖流”为题，写一篇记叙文，不少于 800 字。 要求：记叙文、要有细节描写、 800 字以上 【审题立意】 1、“暖流”的解释是： “从低纬度流向高纬度的海流。暖流的水温比它所到区域的水温高。 ”生活中，我 们常常用它来 比喻内心的一种温暖的幸福的感觉 。那么，我们通常会在什么样的情况下产生如此的感觉呢？ 其实，这种感觉可以来自我们的自身经历，在特定的情境下，家人、老师、同学甚至是陌生人的某句话、某 个眼神、某个动作，给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定；这种感觉也可以来自我们的社会，面对灾 难时人们的守望相助、举办奥运时人们的奋发向上、政府对社会弱势群体的扶助……当我们置身于这样的真 善美中，心头怎能不暖意融融？人间的真情真爱、社会的良好风尚，都会在我们的心头汇聚成一股股暖流， 让我们感受到生活的美好。总之， 它既可表现学生的自我精神的成长，也可侧重于叙写身边的人和事。 2、作文“暖流”它能引导学生关注生活的“阳光面” ，感受人间温情对他们生命的滋润。多写这样的文 章，能为学生的成长铺就一个精神的台阶。 【主要问题】 1、审题不当，偏离主旨。“暖流”别人给我带来的温暖的感觉。文章的重点应放在困难、危难时别人如 何的关怀、扶持，许多同学误解读成写一个人。 “我的**** ”。 2、内容太多， 重点不突出。 许多同学对于自己所感受的事件， 泛泛而谈。 写的多了也就不能够突出重点， 也不能很好地抓住细节、结合场景进行刻画描写。 3、手法不当，一味叙事。过于重视对于事件的叙述，对人物的语言、神态、动作、心理的刻画手段还不 够丰富，而且缺少必要的细节、场景的描摹，使人物形象仍然不够鲜活。 4、选材不够典型，落入俗套。下雨天送伞、老师灯下为我补课、考试失败后妈妈的鼓励，这样的故事不 知道还要在我们的文章中出现多少次？细心的观察生活吧，还会有很多的东西感动着你。 5、脱离叙事，一味的抒情。情是情，事是事，情感与记叙的油水分开；抒情散文化，文体与我们要求不 相符合。 【例文赏析】 暖流 夜，凉了。 昏暗的灯光下，我奋笔疾书，墨水将夜空的漆黑染得更深了。 这间背着阳光的屋子总是那么冷，身上的大衣拉链已拉到最顶出，可依旧不能得到一丝暖意。 门被轻轻推开，父亲走到我的桌面，将一杯热茶放在我的桌角。那动作是如此小心，仿佛拿在手中的不 是一只杯子，而是件水晶工艺品，稍不留神，就会碰坏。父亲放下茶杯后，什么也没有说，只是深深地看了 我一眼，又看了看我正在做的作业，就小声地离开了。他的动作很轻，就连关门时也没有发出一丝声响。真 不明白平时大大咧咧的父亲此时为何能如此细腻。 那杯热茶就放在我眼前，一伸手就能拿到，但我却把它给忘了，只顾埋头于作业中，任凭那缕缕暖雾在我 周围萦绕。 不知过了多长时间，只看见那茶杯上方的雾气已消失，而我的作业也已完成了好几门，看看表，原来已到 深夜。 “把这一门做完就去睡觉！ ”我告诉自己说。于是我加快了速度，一心想尽快做完。 门又开了，还是爸爸。他走到桌前，摸了摸早已冰冷的杯子，轻轻地拿起杯子走了出去。我意识到，这次 爸爸没关门，因为屋外电视的吵闹声仍在继续。本已心急的我更是烦躁。心想：爸爸的细心只是偶尔的，说 了那么多遍要关门，他还是记不得。 过了一会儿，爸爸又进来了。内心烦躁的我扔下手中的笔，冲爸爸吼道： “你怎么不关一——门？”眼前 的一幕让我意识到，我说出了这一生中最不该说的一句话。 父亲愣住了，站在一旁，用带着些许内疚的目光望着我。他的手中，一杯温热的茶正在蒸腾。那液化成的 小水滴，似一颗颗夹杂疑惑与失望的泪珠，在空气中流淌，又落在我的心头。心中泛起阵阵涟漪是暖的，传 遍了全身，温暖了全身。 “我去给你换杯热茶，怕开关门时有声音，会打搅你，就没关。 ”沉默了半天，爸爸终于说话了，像是在 优秀资料