毛泽东思想和中国特色社会主义理论标准体系概论课程社会实践.docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践 指导老师：郭建军 组 长： 王金高 小组组员： 段富禄 尹艺霖 刘星红 王义秋 顾武露 0101 刘俊梅 0104 姚流民 0101 王 壮 毕天才 0108 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践小组组员分工说明书 这次相关“环境保护”社会实践活动，我们组组员全部很主动参与到了活动中来，团结一致完成了这次社会实践活动。 我们小组组员名单： 学号 姓名 班级 联络电话 王金高 小学教育文01 段富禄 小学教育文02 尹艺霖 小学教育文02 刘星红 信息和计算科学 王义秋 学前教育 顾武露 冶金工程01 刘俊梅 冶金工程01 姚流民 冶金工程01 王壮 冶金工程01 毕天才 冶金工程02 具体分工以下： 王金高：组织这次实践活动，给组员分配任务，组织小组组员参与活动讨论，购置社会实践中用具（环境保护塑料袋），负责捡垃圾和拍摄。查看学校周围环境情况，负责女生公寓（弘毅）周围环境卫生。完成实践活动附件材料，小组组员分工说明书。 段富禄、尹艺霖：负责红河学院有鸣潭广场到新校区食堂这个范围环境，而且把全部垃圾清理洁净，并用相片统计她们社会实践，两人共同完成社会公益活动汇报。 刘星红：ppt制作小组组长，由她负责ppt制作，把相片，材料分到组员里，再把其它组员做好ppt汇总、整剪发给组长。负责有鸣潭广场到现在正在建图书馆范围内环境，清理所以垃圾。 王义秋、顾武露、刘俊梅：制作ppt组员，配合刘星红工作，共同制作ppt，负责有鸣潭广场到景明公寓范围环境卫生，包含，建翔体育馆附件。 姚流民：ppt演讲组长，负责把我们组ppt，活动内容，心得等在班上交流展示。负责有鸣潭广场到明德门范围内环境卫生。 王壮、毕天才：负责在建图书馆到校门口环境卫生，配合姚流民工作 --1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践活动汇报 题 目：环境保护 指导老师：郭建军 组 长：王金高 学实践地点：红河学院 实践时间：10月23 摘 要： 近几年，红河州经济正在飞速发展，而在这种发展背后，由经济发展而造成环境破坏越来越严重。为了加强我们环境保护意识，我们《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课让我们组织一次社会实践，这次活动，我们小组共有10人，在红河学院进行了一次小小环境保护实践。 关 键 字： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 、 红河学院、环境保护。 社会实践目标： 即使我们是生活在大学校园里，我们全部是大学生，但我们红河学院里有很多现象却不是我们大学生应该做。为了深入了解红河学院生态环境改变，主动落实科学发展观，以绿色校园为主导，增强红河学院环境建设，增强大学生环境保护意识，提升大学生文明素质。我们小组组员在红河学院进行了相关环境保护社会实践。 实践方法： 用垃圾袋把校园里垃圾捡洁净，并用相机记下我们实践，做成ppt在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课上和大家交流。 社会实践活动总结： 环境保护,现在已经是个人人关心关键问题,而校园里环境保护,也自然和我们全部同学全部是亲密相关。所以，我们组就在校园里进行捡垃圾并进行讨论，期望经过我们利用知识和努力，为大学校园环境贡献自己应有力量，深入提升大学生环境保护意识，让更多大学生参与垃圾分类活动，做到“保护环境，从我做起”。 垃圾处理已经成为中国乃至于全世界发展障碍，新能源新技术开发在中国已经不是像前些年那样一个时髦话题，而已经成为努力实践和必需发展方向。实际上，在我们日常生活中，被当成废物垃圾是能够收获巨大宝藏，比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等全部是能够回收利用。所以，采取分类式垃圾桶能够方便我们将能够回收利用资源再次搜集起来，现有利于环境保护，又有利于资源合理利用，实现良性循环。 垃圾分类对我们有着重大意义，垃圾分类，符合科学发展观要求，实现资源再循环和可连续发展，利于经济，社会和坏境友好发展；有利于提升广大人群尤其是我们大学生环境保护意识，为推广社会垃圾分类进展提供动力；能够有效减缓日益增多垃圾处理问题；垃圾分类推广计划，为社会提供全方面垃圾合理循环使用先例。我们国家是人口大国，垃圾分类处理需要得到政府和群众各个方面支持。本项目是一个循序渐进过程，从大学校园推广至全社会，一步步地普及垃圾分类意识。 我们校园看上去还是很洁净，但还是有部分问题存在，部分学生会将吃完包装袋和瓜子皮扔在草地上，影响了草坪美观。在教室，尽管整体十分整齐，但在部分抽屉里仍会有大量垃圾存在。经过捡垃圾，我们