锦西小学2012年秋学期学校工作计划.pdf

锦西小学 2012 年秋学期学校工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提 高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严 管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育 又好又快健康发展。 加强学校内涵建设， 促进学校各方面工作顺利发 展，力争办人民满意的学校。 二、工作目标 1、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。 以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。 2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学， 实施素质教育，努力提高教育教学质量。 3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标， 培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。 4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境， 努力提高学校办学效益和声望。 5、根据上级文件精神继续完善教师绩效工资实施方案。注重工作 业绩以及平时教学工作的管理，确保工作取得实效。 6、创建江都区轻负优质学校和扬州市节水型学校。 三、工作措施 （一）、强化德育工作，提高德育素养。 坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德 育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、 温馨的校园环境和文化。 1、强化师德建设。 教师是学生的道德榜样， 是学生人生的道路的引路人。 本学期我 们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》和“五严” 以及“八不准”等相关规定，提高师德修养，做学生、家长、社会满 意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教 , 进一步做好对 留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。 2、强化学生常规管理。 重视行为养成， 提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教 育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、 人文关爱相结合的德育工作方法。 进一步加强红领巾监督岗管理， 细 化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通 过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、 社会各方面的教育力量， 及时纠正学生行为偏差， 问题学生得到转化， 健康成长。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。 要发挥少先队的重要作用， 通过读书活动、 征文演讲、主题班队、 民族传统节日教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深 入开展“关爱生命”系列教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加 强学生心理健康教育， 加强对学生的遵纪守法和行为规范教育， 将学 生规范教育要求具体化， 加强养成教育训练。 注重锻炼提高学生自主 管理能力。 （二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。 1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程， 减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增 减课程和课时， 不得随意调整课程难度和教学进度。 本学期我校将积 极创建轻负优质学校。 2 、构建有效教学课堂。进一步巩固有效教学达标定级成果，加 强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明 确；教材处理合理；教学方法灵活；教学手段多样；教学评价恰当； 教学效果良好；教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课 堂。要立足课堂，向 40 分钟要质量，要效益。根据学校实际，进一 步加强小班化教学。 3、切实抓好校本教研。加强校本教研制度建设，构建“行动、 反思、研究、合作、成长”的教研组。校本研修活动要以课例或案例 为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各 教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开 展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。 加强课题研究、 各级培训计划的组织实施， 组织参加教师信息技术能 力培训，进一步加强学校网站的建设，