小学二年级语文上册课外阅读题专项训练.docxVIP

PAGE PAGE # 二年级上册阅读练习题 橘子 今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样 大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘 子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好 兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。 1、 橘子是扁圆形就像（ ）。橘子皮里的白皮筋络就像 （ ）。橘子瓣就像（ ） 2、 “我”是按照从（ ）到（ ）的顺序来观察的。 3、 用“一一”画出描写橘子外形特点的句子。 4、 用“……”画出写橘子味道好的句子。 （二） 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时 候捉虫子给它们吃。 1、 这段话中的“它们”指的是 TOC \o 1-5 \h \z 2、 “我”喜欢它们的原因：一是它们 ; 二是它们 。 3、 “我”喜欢它们表现在： 。 湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那 翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！ ”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快??… 1、找一找，填一填。 （ ）的鲜花 （ ）的垂柳 ）的花蝴蝶）的蓝蜻蜓 ）的花蝴蝶 2、 短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 3、 你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（g i ）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫 （ji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上， 更显出它的妩（wu）媚（mi）。 微微上翘（qio ）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（ha n）声。俊（jn ）俏（qio ）的三瓣嘴稍稍向 上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、 这篇短文有 _句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。 2、 短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3、 照样子写词。又黑又长 、 、 、 。 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味 儿。 1、 短文有（）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟 了。 2、 填上合适的词。 （ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3 、把文中表示颜色的词语写下来。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 （cui Chui ）柳，在微 风的吹动下，柳条迎（y ing y in ）风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿 （I u I 0）的草地，草 地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、 给短文加个题目： 2、 保留（）里正确的读音，划去不正确的。 3、 第2段先写了湖水（ ）、（ ）,再写湖的四周有（ ）,接着写树下有（ ）和（ ），最 后写湖上有（ ）。 4、 短文的主要意思是（） A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、 上面的短文中，你最喜欢哪些词、句 ，请你摘抄下来。 词：（至少写三个） 句：（至少写二句） 小白鸽 小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软， 很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着有长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。 1、这段话有（ ）句。 2分 2、小作者从（ ) 、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个方面写出了小白鸽全 身羽毛的不同特点。 3、仿写词语。 2分 又密又短 （ )( )( ）厚厚实实 （ )( ) ( ) 4、写反义词。 2分柔软一 ( ） 张开一一（ )  早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小 松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。 1.这段共有 （）句话，写了早晨（ 1.这段共有 （ ）句话，写了早晨（ ）的景色。（2分） 表示颜色的词语有（）° （ 表示颜色的词语有（ ）° （ 2 分） 3.从这段话中找