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《整体解决方案》 第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 239 页 ERP系统软件投标书 ——整体解决方案  目 录 TOC \o 1-3 \h \z ，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联 前 言 6语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担 第一章 川南机械厂ERP软件系统解决方案 7计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除 1 项目概况 7内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的 2 需求分析 8，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口 3 ERP系统规划 10可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位 4 应用要求 11行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理 5 实施方法论 11角180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平 6 方案特色 121题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说 7 总体架构 14计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状 7.1 技术架构 16就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 7.2 业务架构 19除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8 7.3 K/3ERP的26个大类业务流程循环图 19语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊 7.4 K/3机械加工整体解决方案 21人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高 8 基础数据管理 21来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入 8.1关键需求分析 22一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择， 8.2关键需求方案 22舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60 8.3关键业务控制 27文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明 8.4关键信息处理 42是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算， 8.5应用效益 44：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量 9 销售及收款循环 45当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文， 9.1 关键需求分析 45语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担 9.2关键需求方案 45觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 9.3业务流程 47识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判 9.4关键业务控制 52要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键 9.5关键信息处理 64开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文 9.6应用效益 65你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下 10 生产计划管理流程 66每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流 10.1关键需求分析 66题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（ 10.2关键需求方案 71，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语 10.3关键业务流程 74答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求 10.4关键业务控制 77语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷， 10.5关键信息处理 93，指名不同解法的两人分别板演）检查：第一种解答方法先求的什么，再怎 10.6应用效益 94件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机 11生产任务作业循环 95交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行