语文教案_火烧云教案.docxVIP

火烧云教案 教学目的、要求：?认识5个生字。??? １．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。??? ２．想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。??? ３．积累用不同构词方式描写颜色的词语；领悟描写事物动态变化的表达方式。?? 【教学重点、难点】??? 重点：想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。。??? 难点：积累用不同构词方式描写颜色的词语；领悟描写事物动态变化的表达方式。?? 【课前准备】??实施教学的主要方法：?? 第一课时 一、揭题导入 同学们，大自然是美丽神奇的，给了我们许多美好的感受和回忆，那么生活中你见过哪些美丽的自然现象呢？（生说）是呀，只要你们留心观察，就会发现大自然是那样的瑰丽。今天，老师要和大家一起去欣赏美丽神奇的--火烧云（出示课题）。读了课题，你心中产生了哪些问题？引导学生自主提出问题。? 二、自学课文 （一）出示自学要求 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。 2.边读边思考感兴趣的问题，试试自己能解决多少问题。（允许同桌或小组讨论。） （二）检查、反馈、交流 1.通过自学，你已经会读哪些生字和词语了（指名中下生读一读）根据朗读情况重点提醒学生注意：“檀”读tán,不读tái;“寿”读shòu,不读sòu；“彤”读tóng，不读dān。 2.要求会认的字有：寿、秒、恍、惚；要求会写的字有：霞、紫、寿、葡、萄、茄、跪、秒、恍、惚； “霞”字上下结构，字 韵： \o 帮助 (中华新韵)麻? \o 帮助 (十三辙)发花??韵母:ia 霞xiá［形］ (1) 指像霞一样美丽的光彩 。 瑶波逐穴开,霞石触峰起。——南朝宋·鲍照《登庐山望石门》 (2) 又如:霞石(赤色的岩石);霞帔(道家的一种贵重服装,类似披肩,文有霞彩) (3) 通“遐”。遥远 载营魄而登霞兮,掩浮云而上征。——《楚辞·屈原·远游》 霞区两借寇,贪泉一举巵。——南朝梁·何逊《哭吴兴柳恽》 (4) 又如:霞志(高远的志向);霞区(边远之地) “假”字去掉单人部首，右边不要写成“段”的右半边，书写时要写的紧凑、匀称，雨字头要写的略扁一些；“葡萄”两个字比较难写，“甫”“缶”两部分不要写的太靠里，向左边出来一些。“紫”的下半部分不要多写一撇变为系。紫zǐ在可见光中波长最短，红与蓝合成的颜色：紫红。紫铜。紫外线。紫药水。道教和某些朝代的统治者所崇尚的色彩，因而常在其宫室、服饰、用物前冠之以“紫”：紫衣。紫书（a.道经；b.皇帝诏书）。紫诰（帝王诏令）。紫台（神仙、帝王所居）。紫气（祥瑞之气，多附会为帝王、圣贤或宝物出现的先兆）。紫绶。紫垣（皇宫）。紫阙。紫光阁。紫禁城。紫袍金带。紫 (形声。从糸(mì),此声。本义:紫色,蓝和红组成的颜色)同本义紫,帛黑赤色也。——《说文》恶紫之夺朱也。——《论语》。孔注:“间色之好者。”玄冠紫緌。——《礼记·玉藻》紫衣狐裘。——《左传·哀公七年》红紫不以为亵服。——《论语》紫绮为上襦。——《乐府诗集·陌上桑》佩紫怀黄。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》披紫衣。——唐·李朝威《柳毅传》又披紫裳。绾黄纾紫。——清·周容《芋老人传》又如:紫棠色(黑里带红的颜色);紫玉(紫色的宝玉;箫笛。古人多截紫竹为箫笛,因称箫笛为紫玉);紫衣(紫色的衣服;紫色的袈裟);紫衫(紫色的衣衫)古人因相传“老子”有紫气,故以紫为祥瑞的颜色。如:紫房(道家称仙人所居的地方。也称“紫府”);紫皇(道教传说的天帝)与帝王、皇宫有关的事物正阳门径通黄道,长朝殿端拱紫垣。——《水浒传》又如:紫微垣(星座名。星相家认为由它的明暗可以判断皇家的兴衰)紫zǐ【名】紫色的衣服和绶带齐桓公好服紫,一国尽服紫。——《韩非子》怀金垂紫。——《后汉书》姓紫菜zǐcài紫菜属植物的通称紫草zǐcǎo一种紫草属多年生草本植物,根粗大,紫色,叶互生,披针形,金缘,花白色,果实有四分果,粒状,根供染料及药用如今之紫草,未花时采。(紫草,多年生草本植物,有宿根,可作药用。)——宋·沈括《梦溪笔谈》紫丁香zǐdīngxiāng丁香属的一种植物,落叶灌木或小乔木,叶卵圆形或肾脏形,花紫色、有香味,花长筒形,供观赏紫金山ZǐjīnShān中国江苏省西部,南京市东郊的山岭,汉代称钟山。南坡有中山陵,西侧有明孝陵,东侧有灵谷寺等名胜,西边的天堡山有中国最大的天文台紫金山天文台紫苏zǐsū一年生草本,方形茎,卵形叶,夏季开淡红色花,茎叶子实均可入药,有止咳驱痰及利尿之功紫气zǐqì紫色的霞气,古人以为瑞样的征兆紫气舒其石。——唐·李朝威《柳毅传》紫外线zǐwàixiàn波长比可见光线短的射线,波长范围为4—400纳米,在光谱上位于紫色光的