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2021-03-24 发布于山东
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精品文档精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 考研网：【资讯】2020考研教育学真题考研网：首发2015考研教育学真题一、单项选择题：l-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.夸美纽斯《大教学论》理论论证采用的主要方法是 () 自然类比哲学思辨 C.经验描述 D.科学实验 9.麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是 () 《学会关心》《生命论》教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于() 职业倦怠职业迷茫 C.职业逃避 D.职业道德失范《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出，在普通高中深入推出课程改革，积极开展研究生学习、社区服务和社会实践，建立科学的教育质量评价体系，建立学生发展指导制度。采取这些措施的主要目的是：普通高中教育多样化普通高中教育特色化 C.全面普及普通高中教育 D.全面提高普通高中学生综合素质结合功能主义者认为，结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是：正向显性功能正向隐性功能 C.负向显性功能 D.负向隐性功能研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施特有：个别辅导，分层教学，小组合作学习个别辅导，分层教学，班级授课 C.分层教学，班级授课，小组合作学习 D.班级授课，小组合作学习，个别辅导西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”，安排在小学学习的是：诗书礼乐 C.射御 D.书数《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为： “不陵节而施” “学不躐等” C.“当其可” D.“盈科而后进”