青岛版小学科学新版三年级下册科学第一单元太阳与影子复习知识点.pdfVIP

青岛版小学科学新版三年级下册科学第一单元太阳与影子复习知识点.pdf

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部编版 第一单元太阳与影子复习 第 1 课《影子》 知识点梳理画横 学习目标 线的必须背会 1.了解影子形成的条件 2. 了解影子的对我们生活的影响 知识点梳理 1.影子是由于物体遮住了光线的传播, 光不能穿过物体而形成的较暗区域。 影子产生的条件 : 光和 不透明的物体 2.影子的变化 :光源的位置、照射方向 以及 遮挡物的形状 会影响物体影子的变化。 实验名称:探究影子形成的条件 实验材料 :手电筒,橡皮,纸屏,细绳 。 实验过程 :1.用绳子系好橡皮, 2 手电筒、细绳、纸屏在一条直线上。 3.打开手电筒,观察。 实验现象 :纸屏上出现了橡皮的影子。 3.影子对生活的影响:影子对生活的影响既有好的一面,也有不好的一面。 有利: 1.手影游戏 2.皮影戏。 不利: 1.高楼在太阳下的影子影响人们晒被子。 2.晚上写作业时灯光下笔的影子影响写字。 第 2 课《太阳与影子》 学习目标 1.了解阳光下物体影子的方向与长度的变化 2. 了解阳光下物体影子的变化规律 知识点梳理 1.阳光下物体影子的方向随着 太阳位置 的改变而改变。 2.影子和太阳的 方向相反 。 3. 同一时刻,不同物体的影子 方向相同 。 4.早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。 5.一天当中物体的影子会先变短,后变长 。 第 3 课《日晷》 .学习目标 1.认识日晷,了解日晷各部分名称 2.做日晷模型 知识点梳理 1. 日晷是古人利用太阳的投影方向来测定时刻的一种计时仪器。 2.我们看到太阳 由东向西 移动,投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样( 由西到东 ) 慢慢移动,以此来显示时刻。 3.做日晷模型 注意 :晷面倾斜,利用指南针使晷针朝向 正北方向 ,并且晷针和晷面要垂直。 1 部编版 自己做完,答案写在作 综合练习 业本上,最后再看答案 一、我会填空。 1. 影子形成的条件有 ______ 和___________ 。阳光下物体的影子随太阳位置的变化而变化, 我国古代劳动人民据此制作计时工具 ______ 。 2.一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较 _____ 。 中午影子比较 _____ 。 3.1. 日晷是古人利用太阳的 ________来测定 _____的一种 ______仪器。 4. 日晷是由 ______和________ 组成 5.晷面 _____, 利用 ________晷针朝向 ______ 方向,并且晷针和晷面要 ______ 。 二、我来当法官 1.在月光下也能找到影子。 ( ) 2.影子只会给我们的生活带来好处。 ( ) 3.太阳与物体的影子总在同一侧。 ( ) 4. 只要是不透明的物体一定有影子。 ( ) 三、我会选 1.小明观察阳光下自己的影子,发现影子在逐渐变长,这种现象发生在 ( ) 。 A.早晨 B.上午 C.下午 2.下列说法中错误的是 ( )。

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