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四个太阳教学设计建颍乡希望小学授课教师彭丽四个太阳教材分析四个太阳是一篇极富儿童情趣的短文文章语言简洁生动优美充满童真课文分个自然段结构清晰我画了四个不同颜色的太阳表达了四个美好的心愿同样也让读者感觉到了作者丰富的想象独特的创造和善良的心灵文章内容催人向上富有深厚的人文主义色彩教学目标正确流利有感情地朗读课文感悟作者通过事太阳要表达的美好心愿体会作者想像之美教学重难点感悟作者通过太阳要表达的美好心愿体会作者想像之美教具准备多媒体课件太阳卡片课时安排课时第二课时教学过程一引入新课谈话导入板书课题四
《四个太阳》教学设计
建颍乡希望小学
授课教师：彭丽
四个太阳
教材分析：
《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、优美，充 满童真。课文分 4 个自然段，结构清晰，“我”画了四个不同颜色的太阳，表 达了四个美好的心愿，同样也让读者感觉到了作者丰富的想象、独特的创造和 善良的心灵。文章内容催人向上，富有深厚的人文主义色彩。
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、感悟作者通过事太阳要表达的美好心愿，体会作者想像之美。 教学重难点：感悟作者通过太阳要表达的美好心愿，体会作者想像之美。 教具准备：多媒体课件 太阳卡片 课时安排： 2 课时
第二课时
教学过程：
一、引
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