部编版历史八年级上册历史第23课内战爆发教案.pdfVIP

人教版历史八年级上册第 23 课教学设计 课题 内战爆发 单元 第七单元 学科 历史 年级 八 1．知道重庆谈判和“双十协定” ；全面内战的爆发。 2．使学生了解、掌握抗战胜利后中共为争取和平民主与国民党进行的一系列努力和斗 争， 重庆谈判和国民党发动内战的相关情况， 培养学生综合分析问题和透过现象揭示本质的 能力。 学习 3．从教材和插图中搜集有关资料，认识美蒋勾结的实质、中共的对策，理解中共为争 目标 取和平民主所作的努力； 通过学习解放区的自卫反击等史实， 认识中共分析时局的准确性和 作战方针方法的正确性。 4 ．使学生认识国民党反动派独裁内战的反动本性，人民解放军为推翻国民党的独裁统 治，历尽艰辛，英勇作战，不畏牺牲的精神。 重点 重庆谈判及解放区军民的自卫反击 难点 重庆谈判的历史背景 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示全国人民欢庆抗日战争的胜利和战争造成 通 过 展 示 的衰败景象的图片。 图片，使学生真 教师讲述：十四年抗战，中华民族取得了抗日战 实感受到抗战胜 争最后的胜利。当时放眼我们整个中华大地，除了胜 利 后 的 国 内 形 利的狂欢，更多的是衰败的经济，凋敝的民生，停滞 势。 的教育，流离失所的人民。这时政府最应该做的事情 是休养生息，进行国家建设。但是蒋介石却发动了内 战，再一次将中国人民推入了战争的深渊！今天，我 们就一同走进那段硝烟弥漫的岁月，学习《内战爆 发》 。 cc 讲授新课 一、重庆谈判 1、展示材料： 蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈的电报。 教师提问： 1、为什么抗战一结束，蒋介石就三 次电邀毛泽东去重庆谈判？ 2 、蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判的目的是什 么？ 学生回答 教师设问：毛泽东是否要去重庆谈判呢？ 播放《毛泽东主席重庆谈判》视频 展示材料：昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了 重庆毛泽东先生来了 ! 中国人听了高兴，世界人听了 学生阅读材 培养学生分析理 高兴，无疑问的， 大家都认为这是中国的一件大喜 料 解材料的能力 事。 ——重庆大公报》社评 《毛泽东先生来了 !》（1945 年 8 月 29 日） 思考：大家为什么都认为是中国的一件大喜事？ 学生回答： 抗日战争胜利后， 中国人民渴望和平。 为了尽一切争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进 学生交流讨 行和平谈判。 此举符合中国人民及世界