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LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】 幼儿园教师考核表 白庙实验学校学前部教师考核表 评分标准 分值 学前班 大班 中班 小班 安 全 工 作 150分 各项活动均要以幼儿为中心,关注幼儿的各项活动,做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,分工合作确保幼儿时刻在老师的视野范围内。 认真进行各项安全检查,确保班级环境安全卫生,无不安全因素 树立较强的安全防范意识,确保幼儿活动的质量与安全。幼儿活 动前,要提前检查活动场所和活动器械,确保安全可靠。 幼儿离园安全有序，如有他人委托接送幼儿，及时与家长联系。 做好晨午检工作，注意幼儿的身体健康状况，发现异常及时处 理，不得延误。 及时正确处理幼儿突发意外事件,发生事故及时上报不可以瞒 报。教给幼儿一些简单的安全知识,在体育游戏中,培养自我保 护能力。 活动材料、工具及器械等应符合幼儿使用安全及卫生要求，教 师应教幼儿正确地使用方法并随时提醒幼儿注意安全； 做好“开水、药品、剪刀”等危险物的管理工作，避免幼儿 受到各种伤害； 课前点名，不让幼儿独自留在教室外。 幼儿睡前需进行午检，午休值班人员不脱岗，每隔15分钟检查 幼儿一次。 午餐、加餐在规定的时间领取，防止安全事故发生。 不允许幼儿自己随便上下楼。 严格执行事故上报，无论大小必须上报园长，并做好记录。 有组织的安排幼儿玩游戏，不得分散式进行。 幼儿有抓伤、跌破出血、撞钟等现象中班以下每次扣5分 大班以上每次扣10分。 如果幼儿受伤严重没有及时发现，当班人没有安全考核奖。 教师离岗造成幼儿受伤或隐瞒不报，扣除当月考核奖，严重者 承担医疗费用。 不体罚、打骂幼儿。 根据班级实际，有效地进行安全教育活动，并做好相关的记录 保 教 150分 教 学 及时制定各项计划、及时记录业务学习和会议笔记,按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划。 集体教学活动教、学具准备充分，环节清晰，目标达成度高。 各环节安排科学、合理、有序，内容、形式，材料丰富多样 帮助幼儿养成良好的生活学习等行为习惯,注重礼貌礼仪的培养 并结合时事捕捉教育契机。 积极参加教研与业务学习以及各项培训。 做好上课前的准备工作，按计划、按时开展活动，不随意更改 ，做到环环落实 教学面向全体，注意个别差异、调动积极性，课堂秩序良好。 按时上交教学计划、备课笔记、随堂笔记（突出重难点）、等各类材料,且所制定的计划科学、详尽,符合幼儿年龄特点和本班实际。周计划、月计划不能缺少。每月一篇反思。 在任何教育活动中，应充分尊重幼儿。 每周对教师听课一次，按优秀（9—10），良好（8—9）， 一般（7—8）分别记分。 各项课程幼儿参与率高，能掌握， 多鼓励、表扬，增强幼儿自信心。 教育笔记语句通顺优美，用词准确，用字规范，不写错别字； 按时按量完成，态度认真 保 育 晨间接待：态度热情，能用双语与幼儿问好，能适时地与家长 交流并不影响接待幼儿； 晨检能及时了解幼儿健康状况及有无携带危险品 能提醒幼儿饭前便后洗手，帮助幼儿掌握正确的洗手方法；教育幼儿不玩水，节约用水。 正确引导幼儿愉快进餐，保持用餐卫生；能介绍基本营养知 识，教育幼儿不挑食，吃够自己的定量，不催餐；餐后能提醒 幼儿擦嘴、漱口，不立即上床睡觉，不做剧烈运动。 天冷幼儿午休，必须脱掉外衣。 根据天气变化为幼儿及时增减衣服。 做到集中、个别相结合（学前、大班男女分开）； 中班、小班幼儿帮助擦屁股，整理衣裤；入厕时有教师跟随。 餐后安静活动10—15分钟后方可午睡，并提醒幼儿睡前入厕；提醒并帮助幼儿穿、脱衣服，并摆放整齐；午睡时及时巡视，纠正幼儿不良睡姿，为