护士优秀带教先进事迹.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 护士优秀带教先进事迹 篇一：优秀护理带教教师先进事迹 本人自 2000 年参加工作后不断地参加自学考试、 省里、 市里业务学习及院内继续再教育，不断地提高自身的业务水 平。在最短的时间内获得自学考试本科的文凭及主管护师的 聘任。具有 Icu 多年的工作经验， 内外及重症监护知识扎实， 业务能力强，是我院的护理后备人才之一。 自有带教资格以来，每年均为护士长及总带教分担科室 新进人员及实习生的带教工作。具有高尚的护理职业道德， 热爱护理专业，爱伤观念强，思想作风正派，为人师表好， 带教认真，受到护士长及学生一致好评。具有较扎实的护理 学基础理论和丰富的临床护理实践经验。工作责任心强，热 心临床教学工作，认真负责，言传身教。对学生的管理坚持 “三严”（严格要求、严格训练、严格管理） ；对学生的知识 传授坚持“三基”训练（基本理论、基本知识、基本技能） 和“三新”教育（新知识、新理论、新技能） ；在带教方法 上坚持“三实” （结合实践，注重实用，讲究实效）和“三 第 1 页 共 5 页 传” （传思想、传作风、传技术） 。按照学校《实习计划》和 《实习大纲》要求实施教学，努力提高学生分析问题和解决 问题的能力，认真选择教学病例，开展护理教学查房和床边 教学。能认真指导学生进行各种护理技术操作，及时修改学 生书写的各种护理记录， 给予学生的动手机会多， 要求规范， 做到放手不放眼，所指导的学生无差错事故。有规范的护理 实习带教计划、专题讲座计划、教学活动记录和出科考试， 及时总结教学工作经验体会，不断提高教学水平。能严格实 施出科考试，及时审查学生《实习手册》的填写情况，实事 求是地给学员做出实习评语，填写出科考试成绩。关心爱护 学生的身心健康，及时有效地做好他们的思想工作，做到教 书育人。 篇二：护士优秀带教事迹 在工作上和同学们打好良好的沟通关系，主动解答疑问， 指出存在的错误问题。由于同学们基本都是刚从校园走出来， 因此不免会按自身习惯去操作，这时候就必须要让他们做到 三查七对，防止出现护理差错。作为医护人员，任何操作都 要拿执行单去核对，不能光凭脑中所想病人名字，而是要拿 着执行单，核对病人的名字，这样就不容易出错，经过实习 期对同学们的孜孜教诲，也使得他们充分了解到医护人员这 个岗位和其他职业不同，是非常需要责任心的。 工作之余她也主动关心同学们的生活，关系融洽似朋友， 第 2 页 共 5 页 比如当时同学们都需要准备招聘，而紧凑的工作安排无法提 供给他们更多的闲暇时间，随后她通过各方面周全的考虑帮 同学们合理安排时间以便他们能够充分准备，并根据自身的 经验向同学们讲解招聘过程中容易出现的问题。 看到一批批实习生在自己的培育下，能够不断成长成才， 在日后步入社会，为医学事业作出自己的贡献，她也倍感欣 慰。 篇三：优秀护士事迹材料 ( 精彩范文 ) 优秀护士推荐材料 xx 同志，女， 31 岁，大专学历，护理师， 1999 年毕业 于石河子卫校，于 20XX 年通过自考取得大专文凭。该同志 是医院较为出色的护士之一，曾多次被评为先进工作者和优 秀护士。 她具有较高的思想政治素质和良好的职业道德，服务热 情周到。在护理岗位上始终兢兢业业，无怨无悔，默默无闻 地奉献，用炽爱温暖着病榻上的患者，用满腔真情感动着每 一位病人的心灵。 她没干出惊天动地的伟业，却以自己的实际行动践行了 一名护士的天职。在多年的工作中，她始终坚持“一切以病 人为中心”原则，实行“六心”服务，真正做到了一切为病 人，为了病人