中国电信集团需求规划思路.docVIP

中国电信集团公司 移动IT需求规划 版本号：1.0 中国电信集团公司移动通讯办公室 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u 1、 综述 4你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移， 1.1. 规划背景 4数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活 1.2. 文档说明 4算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问 1.3. 适用范围 4数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾 1.4. 编制依据 4些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 1.5. 术语定义 4律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理 1.6. 符号和缩略语 4问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？ 2、 规划原则 6户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐 3、 需求规划思路和方法 6完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形 3.1. 需求工作定位 6有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书　有关互联高中语文 3.2. 需求规划方法 7正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略 4、 需求框架 9己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉 4.1. 业务运营活动分析 9开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中 4.2. 需求框架设计 13和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数 5、 移动支撑能力－基础类 16业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文 5.1. 市场营销－营销活动管理 16语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件　目前高中语文，语文试卷，计算机用 5.2. 渠道管理－电子渠道（客户自服务） 17语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创 5.3. 渠道管理－社会渠道 20复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数 5.4. 客户管理－客户信息管理 22系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？ 5.5. 客户管理－客户信用度管理 24物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文 5.6. 客户服务 27条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流： 5.7. 经营分析/营销分析 28和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追 5.8. 产品管理 30识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数 5.9. 服务开通 31语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文， 5.10. 资源管理－营销资源管理 32的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就 5.11. 采集、计费、帐务 33下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算 5.12. 结算 38数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完 5.13. 合作伙伴管理－CP/SP管理 40也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好 6、 移动支撑能力－专题类 43么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0， 6.1. 预付费业务 43中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经 6.2. 实时融合计费帐务 45工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文 6.3. 异地服务 47语文试卷，计算机满意服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务宗旨：脚踏 6.4. 积分管理 50一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的 6.5. 统一充值 52语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担 6.6. 集团客户支持 55再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第 6.7. 漫游 56文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传， 7、 附件清单: 57周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角90度 90度钝 图表目录 TO