中国电子商务的发展模式.docVIP

1997-2009：中国电子商务十二年调查报告 （目 录） 一、前言 ………………………………………………………………………………………………………（4）商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数 二、中国电子商务十二年发展史 （一）我国电子商务发展的阶段划分与阶段特征数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷ （1）中国电子商务十二年五个阶段与标志性事件图…………………………………………………（6）然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较 （2）1997-2009：我国电子商务服务企业增长阶段分布图……………………………………………（6）量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位 （二）中国电子商务十二年发展史（大事记） （1）萌芽与起步期（1997-1999年）……………………………………………………………………（7）了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语 （2）冰冻与调整期（2000-2002年）……………………………………………………………………（7）络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问 （3）复苏与回暖期（2003-2005年）……………………………………………………………………（8）试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高 （4）崛起与高速发展期（2006-2007年）………………………………………………………………（9）末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书： — （5）转型与升级期（2008-2009年）…………………………………………………………………（10）他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文 三、中国电子商务发展现状与产业规模 （一）电子商务服务行业发展规模 （1）1997-2009：B2B电子商务服务企业数量增长图……………………………………………（12））通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的 （2）1997-2009：B2C、C2C电子商务服务企业数量增长图……………………………………（13）文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文， （3）1997-2009：我国电子商务服务企业增长阶段分布图………………………………………（14）交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式） （二）电子商务服务企业分布情况 （1）《2009电子商务服务企业区域分布图》……………………………………………………（14）卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就 （2）2009电子商务服务企业行业分布图》…………………………………………………………（15）数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内 （三）电子商务服务企业收入规模 （1）1997-2009：电子商务服务类企业营收累计增长图…………………………………………（16）末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书： — （2）2006-2009：电子商务类上市公司累计营收与净利润增长图………………………………（17）（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算 （四）电子商务服务行业从业人员情况 （1）1997-2009：电子商务服务企业直接从业人员增长图………………………………………（18）题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运 （2）1997-2009：电子商务服务企业带动就业人员增长图………………………………………（19）（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平 （五）电子商务用户规模 （1）1997-2009：中小企业开展电子商务增长图…………………………………………………（20）式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 （2）1997-2009：中国网购用户增长图……………………………………………………………（21）计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理 （六）电子商务交易规模 （1）1997-2009：中国B2B在线交易增长图………………………………………………………（21）算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出： （2）1997-2009：中国网购在线交易增长图………………………………………………………（22）观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不 （七）