教师课堂教学质量评估表(学生用表)[收集].pdfVIP

教师课堂教学质量评估表(学生用表)[收集].pdf

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教师课堂教学质量评估表(学生用表) 教师: 课程: 系别 年级 班 年 月 日 项目 评 价 标 准 最高分值 评估分值 教 1、教学认真负责,关心学生思想和学业的提高 12 学 态 2、认真辅导和批改作业,重视教学反馈,注意 8 度 总结改进教学工作 教 3、基本概念、理论、原理讲解清楚 12 学 4 、理论联系实际,注意同生产、社会、中学等 12 内 实际结合 容 5、不断充实更新教学内容 6 6、讲授重点突出,难点讲清,条理清楚(实验 教 12 课:实验技能熟练,方法得当) 学 7、教学方式多样,并重视实践性教学环节教学 9 方 8、板书设计好, 语言清晰 (体育、美术:示范、 法 9 动作技术要领正确) 教 9、认真学习后对本课的要求基本掌握,并能理 12 学 解和解决一些实际问题 效 10、从教学过程中同学的学习积级性、兴趣、 8 果 热情和纪律来估价效果 总分 优点: 评 不足: 语 说明:评估请在各指标评估分值栏内填上适当的分数,然后将各指标的分值累加而得总分。 教师课堂教学质量评估表(教师用表) 课程名称: 系别: 专业、年级 班: 任课教师: 填写日期: 年 月 日 总得分: 结构指标 单 项 指 标 最高分值 评判分值 1、认真备课,教材熟悉,讲稿完整 4 教学态度 2、按时上下课 1 (15%) 3、授课认真 5 4 、教书育人 * 5 1、内容丰富充实,组织合理, 逻辑性强,既 12 不照本宣科也不脱离教材,注意理论联系实际 教学内容 2、概念准确,分析透切 8 (40%) 3、重点突出,讲清难点,阐明疑点,举例恰当 12 4 、吸收科研(或教研)新成果

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