高中生物课件：减数分裂LJ用.pptxVIP

减数分裂 和生殖细胞的形成禄丰职中李杰2006年12月教学目的1、识记：减数分裂、受精作用、同源染色体、四分体；2、理解：有性生殖细胞的形成、减数分裂；3、掌握：减数分裂各个过程染色体、染色单体、DNA的数量变化。4、学会用发展的观点看待生物。前题测评:1、细胞增殖的方式有哪几种?2、细胞有丝分裂染色体的变化?间期DNA、染色单体、染色体数量如何变化？前期、中期有变化吗？后期的主要变化？无丝分裂、有丝分裂、减数分裂间期：染色单体，DNA复制，数量加倍，但单体间仍然由着丝点连接在一起，染色体没有变化前期、中期：只是染色体的位置和形态发生变化DNA、染色单体、染色体数量没有变化；后期：后期着丝点分裂，染色单体成为染色体，因此染色体数量加倍，而DNA、染色单体没有变化。末期：一个细胞变为二个细胞，染色体恢复为分裂前的染色体数目。讨论:1、假如有性生殖细胞的形成是通过有丝分裂的方式完成，生物的下一代细胞染色体染色体的数目如何变化？2、要保持生物体前后代染色体数目的恒定，如何解决？染色体加倍。精子和卵细胞的染色体数目减半。通过减数分裂。下面我们就讲细胞的减数分裂。二、减数分裂和有性生殖细胞的形成一）、减数分裂1、范围：进行有性生殖的生物的生殖细胞。2、概念：3、结果：细胞连续分裂再次，而染色体在敕、整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式新产生的生殖细胞的染色体数目比原来的细胞染色体数目减少一半。如人的原始生殖细胞有和体细胞一样的染色体数46条经减数分裂后形成的精子或卵细胞只含有 染色体。23条二）、精子的形成过程同源染色体排列在赤道板上同源染色体分开初级精母细胞联会、四分体精原细胞染色体2n=4 单体：0；DNA：44 8 84 8 8 4 8 8 4 8 8 2 4 4 2 2 2 4442 4 4 1个精原细经过减数分裂后形成 个精子。四精子染色体数目是精原细胞染色体数目的 。一半几个重要的概念：1、同源染色体： 减数分裂过程中，形状和大小一般都一条来自于父方，一条来自于母方的染色体相同。2、四分体： 联会配对的一对同源染色体，每个染色体包含两个染色单体，这时一对同源染色体就包括四个染色单体。这样的一对同源染色体叫四分体。卵细胞的形成小结：1、本节课我们学习了减数分裂，它是生殖细胞形成的细胞分裂方式，它维持了生物体染色体数目的恒定。2、它是一种特殊的有丝分裂的方式。3、减数分裂的结果：形成的生殖细胞染色体数目减少一半。1：能力达标减数四分体2 ⑴此细胞进行_____分裂，处于_______时期，共___个；4 ⑵图中有染色体___个，DNA___个，染色单体___个88同源染色体 ⑶ A和B是____________， 细胞分裂时将______；A和C 是____________，细胞分裂 时可能_______；分离非同源染色体重 组姐妹染色单体 ⑷ 1和2是____________，细 胞分裂时将_____，2和3是 ______________，细胞分 裂时可能_________；分离非姐妹染色单体交叉互换 ⑸如果该细胞是一个初级精母细胞,经过减速数分裂后形成的精子染色体类型有 四种。AC、AD、BC、BD6、减数第一次分裂间期后形成的细胞叫什么？7、减数第一次分裂和减数第二次分裂的结果，各生成了什么细胞？8、精子中染色体数目的减速半是在哪一次的分裂？ 9、为什么说减数分裂是一种特殊的有丝分裂次级精（卵）母细胞第一次生成形成次级精（卵）细胞；第二次生成精（卵细胞）。减数第一次分裂特殊性表现在：1、联会、同源染色体分裂；2、第一次分裂完成以后，染色体数目减半：3、第二次分裂和有丝分裂相似；因此，是一种特殊的有丝分裂。2、知识拓展人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为( ) A.23对、46条、92条B. 23对、23个、92条 C.46个、46个、92个D. 46个、23个、46个B3、高考链接： 1）、右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞C2)、下列细胞中含有同源染色体的是 ( )A、B、CA.神经细胞B.初级精母细胞C.精原细胞D.次级卵母细胞3）、下图为猕猴的细胞分裂曲线图，据图回答：8442 0 a b c d⑴该曲线代表的是（　　　）⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿⑶猕猴体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体(