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关于初中班主任培训心得体会优秀范本 850 字 作为班主任，需要管理好一个班级的日常秩序，要求是非常高的，必须经过相关 培训。下面学习啦的小编给大家整理了几篇关于 初中班主任培训心得“ ”的参考范文 ! 关于初中班主任培训心得体会优秀范本 850 字篇一 雨果先生曾经说过这样一句话：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我 们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我很喜欢。 20xx 年 10 月我有幸参 加了中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班，更觉得这句话有道理。虽然会议 只有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略， 从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀 的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任 ! 就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人， 能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中 ;应 该要有自己的魅力 ;应该善用激励方式 ;应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学 家布鲁纳说：人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发 现者、研究者和探索者。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告， 看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略， 下面我就这几点谈谈感受。 一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心：童心、爱心、责任心和公正心 班主任一定要做一个快乐的人。这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜欢 这句话。 作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去 指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好 的学习习惯，得到良好的教育。育人先育心，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己 的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。 通过学习，使我明白做为一名教师， 只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常 是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的 衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢 ?爱就是尊重学生，重 意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意 见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦我深深地知道，一名好班主任、一 名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能 教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的 起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。 二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象 班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教 育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结 经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。 班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到：什么 样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否活起来，首先要看班主任是否做好 了表率，活起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要 求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用 语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的活才能带动整个班活起来。我平 时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到下课后和学生们一起运动、聊天， 和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对有些学生要鼓励，有 些学生要要求严格，有些学生要真诚关心因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深 深影响着学生。新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人 师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。 当然班主任的素质不是与生俱来的，而