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教学内容 1、投掷:垒球 2、民间游戏:扛圈赛跑
教学目标:
一、 认知目标:能做出转体挥臂投掷动作,做到动作协调。
二、 技能目标:让学生知道游戏名称,方法和规则。能熟练的进行游戏,速度快,交接有序。
三、 情感目标:能相互配合,为本队争取胜利而努力。
课
序
教学内容
教师活动
学生活动
情感教育
场地
时间
激发兴趣
1整队,检查人数,师生问好
2教师宣布本节课的内容,提出上课要求
3队列练习
4准备活动
1、教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 讲解队列练习的要求。
4、 师生一同练习。
1、 学生站四列横队。
2、 学生认真听讲,注意关查。
3、 听从指挥注意力集中。
4、 学生充分活动
各关节
服从
指挥
组织:
XXXXX
X
XXXXX
X
XXXXX
X
XXXXX
X
◎
同上队列四列横队。
5
保持兴趣
1投掷:垒球
重点:能做出转体挥臂投掷动作,做到动作协调。
1教师组织学生两手叉腰练习侧向投掷的转体动作。
2学生分散徒手模仿练习,体会正确连贯的侧向投掷动作。
3自由结对,分散持垒球模仿侧向投掷,体验协调动作,相互观察,相互指正。
4教师根据学生的
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。
认真
练习
▲
15
学习阶段
水平一执教年级:二年级人数:45人
执教教师:陈智
投掷能力,分成小组进行投掷练习。
保持兴趣
2民间游戏:扛圈赛跑
重点:速度快,交接有序。
1教师讲解游戏名称,方法和规则,组织4名学生试做,并提示注意事项。
2分组按指定场地,先练习扛圈走接力。
3再练习扛圈接力跑。
4进行比赛。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。
遵守
规则
15
保留兴趣
一、 放松;
二、 小结;同学们练得很认真,但是要注意投掷的动作和投掷的角度。
三、 下课
1、 总结本次课的情况。
2、 下课。
1、 认真听讲,精神饱满。
2、 下课。
愉悦
身心
5
器
材
垒球15只
呼拉圈4只
预计心率:130次/分
预计平均密度:30%-35%
课后反思:
学生在本堂课中学习了垒球的投掷动作,对于自己过去的错误动作有了一定的认识并加以纠正,期待在下次课中能进一步提高。
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