高中政治课件：价值规律.pptxVIP

价 值 规 律; 同学们在学习中也要掌握学习规律，这样可以少走弯路，少吃苦头，达到事半功倍的效果。;考点;一、价值规律的内容; 2、价值规律的内容： ;;小汽车、摩托车、自行车价格;摩托车价格波动示意图;2.为什么会形成等价交换？ ; 3、等价交换的重要意义;4、货币出现后，由于“W——W”演变为“W——G——W”，价值以货币表现为价格，等价交换也演变为商品时的价格与价值相符合。; 从某一点静止地看，价格与价值完全一致是偶然的，不完全一致是经常的。 从商品交换的整个发展过程看，价格高于价值的部分与低于价值的部分是可以相互抵消的，价格与价值是相符合的。 ; 可见，等价交换原则并不是体现在每一次具体的买和卖当中，而是从一定时期、社会总体的买和卖的关系中体现出来。即：等价交换原则是在动态中实现的。 ;6、等价交换原则要求商品价格既要反映价值，也要反映供求关系。;7、等价交换原则只适用于商品交换，不能引入政治生活和其它社会生活。;②.社会主义市场经济条件下，既要讲物质利益原则，又要提倡奉献精神，形成“国家和人民利益放在首位，公民合法利益受尊重”的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。 ;思考：1、价格为什么会和价值不相一致？;价格围绕价值上下波动的根本原因; 3、供求影响价格，价格的涨落有没有一定的“限 度”，这个“限度”是什么？;4、价格的变动会影响供求吗？;5、价格和供求的相互制约的关系：; 1、价值规律的实现：通过价格与供求的双向制约来实现。 ;辨析题：一分钱一分货。;;思考：影响价格的因素有哪些？ ;等价交换是商品经济的基本原则，所谓“等价交换”是指（ ） A.相交换的商品其交换价值必须相同 B.交换双方的商品的价值量要相等 C.商品的价格与价值应当相一致 D.每次交换时，商品的价格与价值必定相一致;不定项选择题;2、马克思说：“商品是一个天生的平等派”这一观点包含的经济常识的道理有：①商品的价值量应由社会必要劳动时间决定 ②商品交换应遵循等价交换的原则 ③相交换的商品在数量上应是相等的 ④价值规律是商品??济的客观规律（ ） A、 ①②③④ B、 ①③④ C、 ②③④ D、 ①②④ ;3.某地红辣椒市价为3元/斤,菜农收入大增;下一年,菜农大量种植, 红辣椒充斥市场,价格在0。3至0.2元之间,菜农只好眼睁睁让它们沤烂在田里.红辣椒的厄运告诉我们 A.红辣椒只是一种调味品,只可少种,不宜多种 B.价值规律对红辣椒生产不起调节作用 C.只要商品生产和商品交换存在,价值规律就发生作用 D.价值规律自发调节生产会造成社会劳动的巨大浪费 ;4.上题中,红辣椒的厄运启示我们:在市场经济条件下（ ） A.生产者必须遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化 B.生产者必须根据市场行情安排生产 C.发展农业必须与发展加工工业结合起来 D.变幻莫测,农民总是难以增产增收 ; 5.下列说法准确的是 A.价格由供求决定 B.价格由价值决定 C.价格受供求影响 D.价值受价格影响 ; 6.据法国《论坛报》报道：国际棉花咨询委员会的专家们认为，虽然目前棉花价格因为丰产而相当疲软，但旺盛的世界需求在两年之内会把价格抬上去。......估计在未来几年内棉花供应将会出现世界性的短缺。以上报道揭示的是：( ) A.生产决定价格，价格决定供求 B.价格影响供求，供求决定价格 C.供求影响价格 D.价格决定产量;价值规律三大作用;（1）调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配----调节作用 A、供不应求时使某部门生产扩大， B、供大于求时使该部门生产缩小， C、通过调节使生产资料和劳动力在 各部门分配比例得当。;（2）刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率----刺激作用 A、商品按社会必要劳动时间决定的价值量交换。 B、率先改进技术、改善经营管理者，其个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在商品交换中获利较多；反之则获利较少甚至亏本。 C、经济利益驱使是商品生产者提高劳动生产率的内在动力，商品生产者之间的竞争则是其外在压力。这最终促进劳动生产率提高和生产力的发展。;（3）导致商品生产者优胜劣汰----淘汰作用 A、商品生产者的生产条件各不相同； B、条件好的以优取胜； C、条件差的最终被淘汰。; 市场竞争导致优胜劣汰，高三如战场，岂不也是如此吗？！;谢谢观看!