“我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈.pdfVIP

“我为学校发展献一计”金点子建议征集活动汇总 1、金点子：错峰下班 具体措施方法：下班可设定两个时间，教师根据实际情况选择下班时间或由学校根据教师课表制定时间， 也可根据汽车尾号选择时间。 学校设定的作息时间是根据区教体局和教师每天工作 8 小时的要求制定的 , 目前全区学校都采用这样 的作息时间。 2、金点子：楼名、路名尽快上牌 具体措施方法上学期征集的楼宇名、道路名公布结果并制作上牌 根据上学期征集和学生的民意测评，最后结果暂时不符合学校对楼宇的命名，学校想打算在此基础上 再经多方考证然后再具体进行实施。 3、金点子：教师疗养能否考虑家属一起（费用自理） 具体措施方法：纵观周边其他学校，都允许带家属一起，其实学校也可以趁这个机会，向教师家属表示慰 问的一种方式，同时让家属支持学校工作 根据 9 月 20 日区教育工会会议精神，考虑到安全和学校组织的很大的工作量，规定教师疗休养不带 家属。 4、金点子：进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容 具体措施方法：建议更多的年轻力壮的教师，党员教师参与到护校队伍中来，让更多教师参与学校的安全 建设中来。 安全工作人人有责，各个参与。护校队与值周、安全岗教师密切配合，共同做好学校安全工作。 5、金点子：加强全体教师的锻炼意识 具体措施方法：学校应该提倡教师利用傍晚整理课时间进行体育锻炼，加强老师的体质健康，从而更好地 投身到工作中去。 加强教师体质健康非常重要， 学校鼓励在下午第三节课后在不影响学校工作和个人教育教学工作的前提 下开展体育锻炼。 6、金点子：加强现代教育技术的培训力度 具体措施方法：加强教师培训，熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。 上学期，学校已分别从全校层面和备课组层面对全体教师进行了以电子白板运用为主的现代教育技术 培训，经过培训，大部分老师已初步掌握了一些基本的操作方法。当然，要比较熟练的掌握这些技术，不 是靠听培训能解决问题的，它需要我们边学边用，不断摸索提高。根据区教体局要求，电子白板的基本操 作需要人人过关，针对部分老师还不能独立操作，学校后阶段将重点以备课组为单位实行动手实践操作的 强化训练，对个别仍有困难的老师，学校教科室也会组织人员进行一对一的辅导。 7、金点子：建一个教师活动教室，丰富教师的生活 具体措施方法：把空余教室改造一个出来，作为教师活动室，特别是女教师，工作压力那么大，平时又没 有锻炼身体的空余教室，可以让女教师锻炼身体。 学校将对空教师进行一个统计和规划，考虑教师的活动方便和可能需要项目的情况，在学校经费允许 的情况下，尽力开辟一个教师活动室，提高教师的业余生活。 8、金点子：大力表彰任劳任怨的好老师 具体措施方法：工会可以组织评选（民主测评） ，选出任劳任怨的老师，进行适当的奖励。建议人：孙利琴 工会在期末和年终会积极配合学校行政开展先进教师的评选活动，同时积极参与向上级工会推荐先进 教师，多渠道挖掘教师身边的先进典型，通过表扬先进，积极推动学校的各项教育教学工作。 9、金点子：调动一线教师教学积极性，备课方式多样化，减轻一线教师教学负担。 具体措施方法：采用电子备课，提倡无纸化办公，既有利于修改，节约时间和纸张，又能减轻负担，提高 质量。 随着现代教育技术的大量应用，电子化的教案、课件等越来越得到广大教师的欢迎，不少资源也提高 教学效率上起到了非常重要的作用。也有一些学校在局部的、有条件地开展电子化备课。我们学校在经过 综合分析的基础上，认为仍有必要采取纸质备课。 一是教师的备课笔记，是整个备课过程的物化成果，它不仅包含教学过程的设计，更有课堂教学之前 的的教材分析和学情分析等，也有教学之后的改进与反思，备课笔记书写或详或略，但都应该是教师教学 思想和教学创新的痕迹，这决非一个电子设计稿或几张 PPT 能代替的。 二是不同的学科、同一学科不同的教学内容，所采用的教学方法也会有所不同，技术在给广大师生教 学知识等带来便捷的同时，有时也在很大程度上削弱了学生的思考过程及情感体验，因而，不是所有的课 堂，也不是一堂课的全部都能用技术手段来解决问题的。这需要广大教师有清醒的辨别和把握能力，在追 求快节奏的教学过程中，决不能忽视了教学本身应有的过程积累和体验。 当然，在传统备课的基础上， 我们也鼓励老师能积极应用现有技术手段， 进行备课形式和内容的