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ISMS ? 3rd Floor, No.50 Building, No.168 Longpan Zhong Road, Nanjing, P.R.China PAGE 3/ NUMPAGES 60 保密等级 内控 文档名称 信息安全策略 文档编号 ISMS/Sinosoft-h-04-2008 发布组织 Sinosoft信息安全工作小组 发布日期 2008年1月1日 执行日期 2008年1月1日 版 本 号 A1.0 信息安全策略 批准人签字 审核人签字 制订人签字 　 日期： 2008/1 /1 　 日期：2008/1 /1 　 日期：2008/1 /1 南京擎天科技有限公司 Nanjing Sinosoft Technology Co., Ltd.计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高 变更履历 序号 版本编号或更改记录编号 变化 状态 * 简要说明(变更内容、变更位置、变更原因和变更范围) 变更日期 变更人 审核人 批准人 批准日期 1 A1.0 C 创建，全页。 2008/ 1/1 许明星 茅建平 汪晓刚 2008/1 /1 *变化状态：C——创建，A——增加，M——修改，D——删除世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 1. 文档介绍 5文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语 1.1. 文档目的 5算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出： 1.2. 文档范围 5t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪 1.3. 参考信息 5不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力， 2. 术语和定义 6角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让 2.1. 解释 6觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 2.2. 词语使用 7络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问 3. Sinosoft信息系统安全策略 7出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物 3.1. 策略下发 7翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计 条形统计 3.2. 策略维护 7可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一 3.3. 策略评审 8题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运 3.4. 适用范围 8具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活 4. Sinosoft信息系统安全组织 8体重情况）四、复习小结1．回顾总结。提问：想想今天复习了哪些 4.1. 内部组织 8验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增 4.2. 外部组织 9答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求 5. Sinosoft资产管理 10（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算 5.1. 资产责任 11这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数 5.2. 信息分类 11和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的 6. Sinosoft人员信息安全管理 11卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业 6.1. 人员雇佣 12一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择， 6.2. 雇佣中 12了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不 6.3. 人员信息安全管理原则 13式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语 7. 物理和环境安全 14与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教 7.1. 安全区域 14机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷， 7.2. 设备安全 15名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线