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信息技术基础练习题（一） 总分：100分 时间：60分钟 一、单项选择题（每题1分，共50分） 1、信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升 步与发展，下列说法不正确的是( ) A、电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形 B、网络会诊成为一种新型医疗方式。 C、网络对青少年毫无益处。 D、网络远程教育成为终身教育的一种途径。 2、关于信息，以下说法不正确的是（ ） A、信息要依附于载体而存在。 B、两个人进行交谈或讨论也是在相互传递信息。1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说 C、传递和获得信息的途径可以有很多种。 D、同一条信息对所有人都有价值。 3、利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、定理证明等，这些应户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐 用都属于( ) A、数值计算 B、自动控制 C、人工智能 D、辅助教育，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算 4、“我有一个思想，你也有一个思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这 更多”，这主要体现了信息的( ) A、增值性 B、时效性 C、共享性 D、价值相对性式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的 5、下面不属于信息技术范畴的是( ) A、微电子技术 B、传感技术 C、转基因技术 D、通信技术开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文 6、对于计算机来说，信息处理的本质就是( )纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只 A、数据处理 B、事件处理 C、控制处理 D、资源应用序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序， 7、人们把人造卫星发射上天，得到了大量的数据信息和情报，这是（ ）的过程。文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传， A、信息处理 B、信息存储 C、信息加工 D、信息采集些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 8、公司考勤部门用的指纹识别机是人工智能的（ ）应用。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量 A、模式识别 B、手写识别 C、语音识别 D、光学字符识别（OCR）把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始 10、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的产生，文字的出现，（ ），电报、电话、 广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指 A、火的使用 B、指南针的使用 C、印刷技术的应用 D、蒸汽机的发明和使用，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算 11、现在我们常常听说（或在报纸电视上看到）IT行业各种各样的消息，那么这里所提到的“IT”指的是（ ）列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想 A、信息 B、信息技术 C、通信技术 D、感测技术遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 12、对于信息，下列说法错误的是（ ）。列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想 A、信息是可以处理的 B、信息是可以传递的 C、信息是可以共享的 D、信息可以不依附于任何载体而存在 13、下列软件属于智能处理软件的是（ ）。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提 A、文字处理软件 B、网页制作软件 C、在线翻译系统 D、视频播放软件让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方 14、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地阅读。这都说明信息具有（ ）的特征。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不 A、传递性 B、变换性 C、共享性 D、时效性学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以 15.李明正在做一个有关北京奥运的网页，