部编版人教版三年级语文下册《第七单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件.pptxVIP

部编版人教版三年级语文下册 第七单元 全套教学课件【PPT完整版】;22 我们奇妙的世界;同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？;初读课文;呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光辉 光芒 振翅 刀剑 普通 模型 雕饰;呈;我会写;特殊结构：;结构：;结构：;连一连;奇妙 ______ 雕饰 ______ 闪耀 ______ 感叹 ______; 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。; 读课文第2～8自然段，圈出作者描写的景物，说说天空的奇妙表现在什么地方。; 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。; 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……; 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。; 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。; 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。; 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。; 读课文第9～16自然段，说说作者是按什么顺序写大地的奇妙的。;春天：;夏天：;秋天：;冬天：; 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。;结构梳理;课堂小结;拓展延伸;随堂练习;二、填上合适的词。;三、拓展阅读。;课后习题参考答案; 参考答案：写天空的奇妙主要是选取白天和夜晚天空的色彩变化突出其奇妙。写白天，又主要写了晴天的云彩变化和雨天的云彩变化。写大地的奇妙主要是从春夏秋冬不同季节的景色变化来突出其奇妙的。;结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。;小练笔 读一读下面的句子，感受这些普通而美好的事物。你也来写一写吧。;夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。;参考答案：清晨，露珠在荷叶上滚动，就像玉盘里滚动着珍珠，晶莹透明。 金黄色的桔子挂在树枝上，就像一个个小灯笼，在太阳的照射下，闪耀着迷人的光芒。;会写会认本课生字。 仔细观察周围的事??，学会在“极普通的事物”中发现美。;谢谢观看;23 海底世界; 浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的？;第一课时;;窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 差异 细胞 海藻 长达 储量 金属;;宁;左右 结构;识字方法;;;词语解释;窃窃私语：背地里小声说话。这里用来指海底动物发出的声音。;单细胞：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。; 自由朗读课文，用文中的一句话说一说：大海深处是什么样的？; 你觉得大海里面都有什么呢？让我们下节课一起去看一看吧！;窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ) 肌(jī jǐ) ;　　1.“波涛澎湃”的 “湃”读pài ，不读bài。 （　　） 　　2.“迅速”的“迅 ”读xù，不读xùn。 （　　）;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。; 这节课，我们接着往下学，看看海底究竟有些什么呢？; 朗读第1自然段：说说这一用了什么句式，有什么作用。;你可知道，大海深处是怎样的吗？; 自由朗读2-5自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的？ （课后第一题）;海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。;;有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……;嗡嗡 啾啾 汪汪 哗哗 咚咚 砰砰; 仿照这种写法，以“天上的云彩千变万化……”为开头，写一段话。; 天上的云彩千变万化，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的还好像 。; 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。; 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。