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《中外历史纲要》上 第3课《秦统一多民族封建国家的初步建立》教学设计.docxVIP

《中外历史纲要》上 第3课《秦统一多民族封建国家的初步建立》教学设计.docx

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    第3课??《秦统一多民族封建国家的初步建立》教学设计 一、教学理念 历史解释作为历史核心素养之一,是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。中学历史课程承担着历史学的教育功能，在探索历史规律的过程中，不但要拓展历史知识，更要培养学生在社会生活中所需的关键能力和必备素养。然而在以往的教学中我们更加注重的是对学生史料分析和概括能力的培养。在教学过程中教师也很擅长在已有的结论下寻找史料去证明结论。不可否认史料阅读是学生学习历史所要掌握的一项重要的历史素养。但我们知道历史学习不仅要从历史中寻找经验及教训，更要培养一种质疑的精神和批判的意识。因此本课以秦始皇究竟是千古一

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