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大一统国家的巩固
——第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
【教学理念】
历史学习不应该局限于历史课堂,但就中学生的学习而言,历史课堂却是大部分学生学习历史的主战场。在这片历史教师的疆场上,我希望自己的课堂能够做到“三有”:首先是一堂心中有“人”的历史课——这个“人”既指历史中的人,也指现实中的人,毕竟缺少历史人物与历史细节的课堂空洞而近乎说教,而无视现实中人的教学则生涩又难免低效——更遑论发挥历史学科春风化雨、浸润生命的德育价值了;其次是一堂眼里有“光”的历史课——这个光就是透视古今、通透中外的史学眼光。它呼唤学生既要理解时代,又要看清趋势;第三是一堂手上有法——也就是有史学方法的
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